一、划去不是同一类的词语。
１、飞机 轮船 火车 拖拉机 汽车
２、青菜 菠菜 蔬菜 蕃茄 黄瓜
３、北京 伦敦 巴黎 华盛顿 上海
４、棉花 布匹 绸缎 呢绒 真丝
二、在括号里填上合适的词语。
１、轮船对海水就像飞机对_________。
２、笔对写字就像铝锅对_________。
３、猫对老鼠就像青蛙对_________。
４、蜻蜓对直升飞机就像蝙蝠对_________。
三、划出和例子同一类的一对词。
１、例：铅笔──文具
香蕉──水果米──麦纸──纸浆
２、例：外婆──外孙
外公──外甥外婆──舅舅爷爷──孙子
３、例：老师──学生
放映员──观众爸爸──孩子经理──营业员
四、找出下列句中用得不妥当的词语，在括号里换上合适的词语。
１、队长率领同学们去劳动。（ ）
２、小明的进步鼓动我不断努力，天天向上。（ ）
３、这只泥娃娃多精密啊！（ ）
４、护士在替病人打青霉素以前，先要替病人做皮下实验。（ ）
５、我们不应该隐藏自己的观点，有意见可以向少代会提出来。（ ）
６、两国的关系徐徐恢复了正常。（ ）
７、寒假里没赶上机会去乡下探望外婆，我感到很懊悔。（ ）
８、学校新建的大楼屹立在操场上。（ ）
９、老师走进了教室，凝视了各组同学，开始上课。（ ）
10、天气寒冷下课时要开窗，使教室里维持空气新鲜。（ ）
五、写出带点词语的近义词。
１、我讨厌自私自利的行为。（ ）
２、小明进步这么快，我惊奇极了。（ ）
３、今年自然灾害很多，由于农民发挥了冲天的干劲，庄稼居然丰收了。（ ）
４、我们应该蔑视困难、战胜困难。（ ）
５、冬天到了，我就希望下雪。（ ）
６、这次考试时我格外仔细，得了100分。（ ）（ ）
７、我才不管别人的嗤笑，只要是对的，我就踏踏实实地去做。（ ）
８、我走了，我不能耽搁你的学习。（ ）
９、敌人是残酷的，放弃斗争就是自取灭亡。（ ）
10、越是紧张的时刻，越是要保持冷静。（ ）
六、写出带点词的反义词。
１、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为_________。
２、全面听取意见可以防止发生_________的错误。
３、我不需要虚伪，我需要_________。
４、打基础很重要，复杂的演算要从_________的做起。
５、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多_________啊！
６、李老师能用浅显的话说清楚_________的道理。
７、解放后，动荡的社会变得_________了，人民过着安居乐业的生活。
８、_________的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。
９、我是少先队中普通的一员，不能搞_________。
10、我们村跟外界联系的沥青公路长度_________了，煤屑公路缩短了。
七、下面的成语里的一字各表示不同的意思，你能区别吗？用线把成语的序号与表示的意思连起来。
①一心一意 a. 单独
②一唱一和 b．一旦
③一见如故 c．数目一
④一尘不染 d．刚，才
⑤一鸣惊人 e．一点儿
⑥一面之词 f．专一
⑦一视同仁 g．同一
⑧一如既往 h．完全
八、写出下列句子中带点词语的近义词。
（l）在战纷飞的前沿阵地上，白求恩大夫镇定地为伤员做手术。（ ）
（2）寒冬腊月，大雪纷飞，考察队员只得穿上厚厚的羽绒衣，来抵御寒风。（ ）
（3）我通常晚上九点睡觉。（ ）
（4）今天有科技讲座，我听得很认真，并作了记录。（ ）
（5）许多鸟儿爱在海岛上栖息。（ ）
九、用“简”字组成四个不同的词，分别填在括号里（4分）
1．周总理办公室内陈设极其（ ），一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
2．说起地道战，（ ）是个奇迹。
3．为了帮助我们理解课文的内容，老师在黑板上画了“从两端同时向中间凿进法”和“中部凿井法”的（ ）。
4．奥林匹克运动会（ ）奥运会。
十、把下列成语补充完整，再按要求填写在横线上：
上述成语中，歌颂人物崇高品质的有：___________________________
表示注意力高度集中的有：__________________________
十一、根据句子的意思，给带点的字选择解释，在括号里填上序号。
“光”的解释有：①光彩；荣誉②光大②景物④一点不剩，全没有了。⑤露着⑥只，单⑦光溜
（1） 春光无限好。（ ）
（2） 一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。（ ）
（3） 武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。（ ）
（4） 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。（ ）
（5） 吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。（ ）
（6） 邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军，为国争了光。（ ）
十二、词语
１．下面的词语补充完整，并选出其中的褒义词和贬义词，把它们的序号写在下面横线上。（5分）
①横行无（ ） ②居高（ ）下③视死如（ ） ④狐（ ）虎威⑤高瞻远（ ） ⑥鸦（ ）无声
褒义的：_________贬义的：_________
２．用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里（4分）
（l）凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有（ ）了，连狗都不如！
（2）阿辽沙读书的（ ）是谁也阻止不了的。
（3）我不忍看着战友活活地烧死。我（ ）出现奇迹──火突然间熄灭。
（4）《囚歌》一诗的作者写道：“我（ ）自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出。”
３．填空。
这三个词都是写“绿”，但表达的主要意思不同。其中_________是描写“绿”的生命，_________是描写“绿的”广漠；_________是描写“绿”的神态。
４．把下列成语补充完整，再按要求归类。
①表现人物品质的___________________________
②描写自然景物的___________________________
③说明某种道理的___________________________
十三、解释下列加点的字及词语的意思。
无法抗拒：_______________________________
昂首阔步：_______________________________
坐井观天：_______________________________
亡羊补牢：_______________________________
刻舟求剑：______________________________
自相矛盾：_______________________________
守株待兔：_______________________________
狐假虎威：________________________________
乔装改扮：________________________________
只身擒敌：________________________________
珍禽异兽：________________________________
身临其境：________________________________
无足重轻：________________________________
黯然泪下：________________________________
桂林山水甲天下：_________________________
十四、在括号里填上合适的关联词语：
1、（ ）我们两个闹不知，（ ）会削弱赵国的力量。
2、刺猬冬眠后，（ ）把它拎起来，它（ ）不会醒。
3、（ ）明天下雨，运动会（ ）改到下星期举行。
4、你们（ ）把我剁成肉泥，（ ）是解决不了问题。
5、蝉没有听觉，（ ）土炮声音再大，蝉（ ）是听不见的。
6、（ ）秦国真拿十五个城来换，我（ ）把璧交给他。
7、（ ）另人的意见不一定全对，我们（ ）要虚心听取。
十五、将下列成语补充完整：
十六、把下面的词语适当地搭配起来（打“＿＿＿”划出来）：
飞快地（跑 跳 走） 微微地（躺下 点头 说笑）
辛勤地（玩耍 思 考工作） 尽情地（跳舞 看书 弹琴）
敏捷的（动作 眼光 头脑） 明亮的（马路 操场 教室）
美丽的（花朵 树木 小草） 刺骨的（大雪 寒风 细雨）
（七嘴入舌地 七上八下地 七手八脚地） 讲
（仔细地 愉快地 轻轻地）端详
十七、读下面句子，哪些词可以用第三人称代词（他们、他、她、她们、它、它们）代替，然后改写下来：
1、西沙群岛像几十颗灿烂的明珠，撒落在碧波万顷的南海面上。西沙群岛和东沙、南沙、中沙群岛一样，自古以来就是我国的领土。勤劳勇敢的的中国人民世世代代就在西沙群岛，用双手建设着西沙群岛，用生命保卫着西沙群岛。
2、几千年来，骆驼都在沙漠里生活，骆驼已经能够适应沙漠的生活环境。人们在沙漠里旅行，大都把骆驼当作交通工具，无怪人们管骆驼叫“沙漠之舟”了。
3、张伯伯热情地接待我们，张伯伯向我们介绍了工厂的情况。
十八、照样子，在括号里填上适当的答案：
例：微笑对高兴正如流泪对（ ）
1、雨天对潮湿正如晴天对（ ）
2、摇头对反对正如点头对（ ）
3、勤奋对聪明正如懒惰对（ ）
4、旧社会对痛苦正如新社会对（ ）
5、豺狼对残忍正如羔羊对（ ）