周一
晨间活动：跳绳、飞碟、跳圈
晨会：教育幼儿要祖国、爱劳动人民。
活动一：
我快乐（健康）
活动目标：
1、能大胆地和别人进行交谈。
2、体验关心别人自己就会感到快乐的情感。
活动准备：小树叶
活动过程：
1、出示小树叶，导入情景：
出示小树叶，引起幼儿兴趣：
——“我是一片小树叶，长在一棵大树上，今天，风儿轻轻地把我带到这里，让我去找找谁是快乐的，你们愿意和我一起去吗？”
逐一出示小动物图片，引出小树叶与它们的对话：
——“小树叶问小鸟：‘小鸟你快乐吗？’小鸟说:‘我给大家带去美妙的歌声，大家喜欢我，我很快乐。’”
“小树叶问青蛙：‘小青蛙你快乐吗？’小青蛙说：‘我在河里捉害虫，我很快乐。’”
“小树叶问小狗：‘小狗你快乐吗？’小狗说：‘我为主人看门，我很快乐。’”
2、分析讨论，引起情感共鸣：
——“为什么这些小动物是快乐的呢？”
“你们快乐吗？你知道老师、阿姨快乐吗”
3、现场采访，了解别人的快乐：
采访问题：你帮助过别人吗？你感到快乐吗？
每位幼儿自己也是被采访的对象。
幼儿可以用自己熟悉的方式记录采访结果。
4、全班分享交流采访结果：鼓励幼儿大胆表述，进一步引发幼儿懂得“帮助别人是快乐的情感”的道理。
活动二：
造房子（健康）
活动目标：
1、练习单脚、双脚交替连续向前跳。
2、感受游戏的乐趣。
活动准备：
在场地上画一幢由若干个方格组成的高房子，并标以数字。
活动过程：
1、出场：
幼儿出场。
2、游戏：
幼儿分成若干组，分别站在房子的起跳点上。
开始：第一名幼儿根据数序，依次右脚向前跳，跳完所有的格子，回程时改用左脚跳，回到起点；第二名幼儿出发，依次游戏。最快完成的一组幼儿为胜者。
规则：游戏中可以单脚跳，也可以并脚跳或单、双脚交替地跳。
3、结束;
鼓励在游戏中遇到困难的幼儿。
交流在游戏中的不同跳法。
活动三：福娃超市
组织幼儿到福娃超市进行游戏