爱玩是孩子的天性，有哲人说过：“小孩子不玩是长不大的，只有让他去玩，才能健康地成长。”没有伙伴对孩子成长的负面影响很大，因为这使其无法获得许多社会规则的学习机会，体验不到交往的快乐，难以形成健全的人格。
一、三大因素加重孩子的“伙伴危机”
目前，至少有三大因素使城市孩子的“伙伴危机”倾向加重了。
1、中国出现了8000多万独生子女，他们没有兄弟姐妹，父母又多为双职工，随着生活节奏的加快，生存压力增大，不少父母一心扑在事业上，花在孩子身上的精力自然减少了，很少有时间陪伴他们。
2、平房的减少，高楼的增多，由于楼房的封闭性，人们之间的交往明显减少。
3、家长出于安全的考虑，不鼓励孩子之间串门交往。这些因素对孩子正确人生观、世界观的形成将起到负面影响。现实生活中，孩子的“伙伴危机”随处可见，有时可能就在您的身边。有关部门一则调查表明，目前城市居民独门独户率高达53.99%，而对孩子凡事都管、担心孩子出事的家长占了72.2%，绝大部分家长采取的是把孩子“关”在家里的做法，认为这样安全，少操心，还便于“遥控指挥”。
但是有关专家指出，这种过分保护的方式往往使孩子产生沮丧感，乃至影响孩子间的交往，甚至产生孤独感。一个中学生在日记中写道：“妈妈用自己的爱在给我编织着一张网，我成了网中的鱼、笼中的鸟，让我与世隔绝。”
交友和读书对孩子的发展同样重要其实，交往是少年儿童的基本需要。孩子只有与环境相互作用才能得到发展。其中，与人交往是重要的一环，对孩子个性、情绪情感、智力能力的发展都有重要作用。
豫北某市机关干部老李的女儿小玲是个漂亮聪明但性格比较内向的女孩，小学一直是班干部。但是进入初中后，小玲却面临一场“伙伴危机”。小玲自以为凭着自己小学的优秀成绩，到初中后自己应该理所当然的是班干部。然而，热点学校人才济济，在班干部竞选中，性格内向的小玲落选了。嫉妒扭曲了小玲原本善良、纯真的童心，怨恨与冷漠渐渐使她陷入了孤立状态，让小玲陷入了痛苦和失眠。父母在发现女儿学习成绩下降的同时也发现了她的情绪变化。