主题:真正的孩子是什么样的
备课:黄琴莉
时间:2005年5月16、18日下午(星期一、三)
活动目标:
1、提高单脚跳的能力。
2、遵守区域活动的规则,培养团结合作的精神。
3、学习画自画像,初步学习抓住人物的基本特征作画。
活动内容活动准备活动过程活动说明
课题
表现与创造:我的自画像油画棒、绘画纸。1、出示教师的自画像,让幼儿猜猜像谁?
2、讨论:为什么能猜出是谁?
3、教师讲解作画的要求。
1)要抓住自己的某一特征来画;
2)注意构图的方式。
3)用不同的形式来添画背景。
4、幼儿作画,教师指导。
5、评价作品。
健身与运动:单脚跳活动场地、塑料圈、易拉罐等1、活动准备:跑步。
2、讲解单脚跳的要领,教师示范。
3、幼儿分成两组进行训练。
4、竞赛游戏:讲解竞赛规则。
5、小结。
自选活动
电脑游戏
塑料积木
动物头饰
练习本
废旧材料1、教师交代活动内容,重点讲解各区域的规则。
电脑区:娃娃丫丫。
结构区:搭建木偶剧场。
表演区:木偶戏表演。
益智区:玩益智游戏。
美工区:做指偶。
2、幼儿自由选择区域。教师有重点的指导。
3、活动结束后,学会分类收拾玩具1、培养幼儿分类收拾玩具的好习惯。
2、让幼儿懂得自己的事自己做。
3、培养团结合作的精神。
效
果
分
析大部分幼儿能达到教学目标。多数幼儿对木偶表演感性趣。
主题:真正的孩子是什么样的
备课:黄琴莉
时间:2005年5月17、19日上午(星期二、四)
活动目标
1、培养幼儿的口头表达能力及有感情的朗读儿歌。
2、练幼儿的大肌肉的灵活性。
3、了解人体骨骼的特征及作用。
4、养成思考问题,与人合作,积极表达与表现的习惯。
活动内容活动准备活动过程活动说明
阅读与交流:表演指偶迷你小舞台、指偶1、幼儿选好角色,并商量好故事情节。
2、幼儿利用迷你小舞台表演。
3、教师小结。
体验与分享:为什么有的人高有的人矮油性笔、大白纸、1、提出问题:为什么有的人高有的人矮?幼儿讨论。