为了促进教师不断提高自身素养和专业水平，从新课程对教师发展要求，针对我校实际，特制定以下评价制度：
一、职业道德：
1. 对学生要有爱心。
2. 为人正直诚实。
3. 对待学生要公正。
4. 对工作有上进心。
二、学科知识：
1.必须掌握本学科的有关知识。
2.懂得怎么运用本学科的基本方法。
3.将学科知识与生活实际相结合。
三、教学能力：
1.能够通过形成性评价和总结性评价有效地掌握学生的学习情况。
3.具备如何管理学生的技能，形成良好的课堂纪律，赢得学生的尊敬，不断激励他们超越自己。
四、文化素养：
1.热爱学习，养成阅读习惯，能够主动地从生活实践中总结、学习新知。
2.具备百科常识和生活常识。
3.热爱祖国文化，掌握祖国文字。
4.具备文明礼仪水平。
五、参与和共事能力：
1.时常参与学校发展规划的设计，提出想法。
2.主动参与设计本学科、所在教学组的发展规划，并提想法。
4.主动参与制定和实施同事们的专业进修计划。
5.与学生、家长、建立良好的关系，和同事成为好朋友。
六、学会自我反省与计划性：
1.制定并有效实施个人发展计划，并具有随环境变化的调整能力
2.建立反省习惯，可以分为天、周、月、学期等不同形式进行；在反省结果和下一期计划之间应建立联系。
3.有意识地听取有关人员的意见，如同事、领导或学生等。