第十二周
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主题名称：找声音 | ||||||
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保教目标： 1、多让幼儿喝水。 2、开展丰富的户外活动。 | ||||||
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家长配合：请家长帮助幼儿开展声音调查活动，把调查到的声音记录下来。 | ||||||
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星 期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | |
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晨 间 活动 |
室内活动 |
桌 面 游 戏 | ||||
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户外活动 |
大型玩具 |
游戏 |
呼啦圈 |
攀岩 |
跳绳 | |
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上 午 |
数学 《数一数》 |
英语 |
珠心算 |
英语 |
珠心算 | |
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主题课程 《我找到的声音》 |
主题课程 《自然界的美妙声音》 |
主题课程 《玩具音乐会》 |
主题课程 《造音工厂》 |
主题课程 《音乐气垫火车》 | ||
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音乐 《声音回旋曲》 |
早期阅读《小水滴旅行记3》 |
数学 《接着数》 |
早期阅读 《小水滴旅行记4》 |
游戏 | ||
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下 午 |
礼仪 《交通规则—过马路》 |
美术 《我听到的声音》 |
礼仪 |
手工 《花粽子》 |
一周活动小结 | |
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户外游戏 |
桌面玩具 |
自选活动 |
区域活动 |
户外游戏 | ||
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离园活动 | ||||||
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本周情况分析与改进：幼儿通过学习了解了声音的多样性，能初步区分乐音与噪音，并知道噪音对身体的危害。 | ||||||
第十三周
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主题名称：照镜子 1 | ||||||
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保教目标： 1、多让幼儿喝水。 2、开展丰富的户外活动。 | ||||||
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家长配合：请家长多灌输幼儿关于镜子的小知识。 | ||||||
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星 期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | |
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晨 间 活动 |
室内活动 |
桌 面 游 戏 | ||||
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户外活动 |
平衡木 |
跳绳 |
桌面游戏 |
呼啦圈 |
攀岩 | |
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上 午 |
数学 《称一称》 |
英语 |
珠心算 |
英语 |
珠心算 | |
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主题课程 《什么声音》 |
主题课程《照镜子1》 |
主题课程 《照镜子2》 |
主题课程 《照镜子3》 |
主题课程 《照镜子4》 | ||
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音乐 《照镜子》 |
早期阅读 《小青虫的梦1》 |
数学 《跷跷板》 |
早期阅读 《小青虫的梦2》 |
游戏 | ||
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下 午 |
礼仪 |
美术 《我好快乐》 |
礼仪 |
手工 《叶子和蜗牛》 |
一周活动小结 | |
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户外游戏 |
桌面玩具 |
自选活动 |
区域活动 |
户外游戏 | ||
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离园活动 | ||||||
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本周情况分析与改进： 幼儿认识了各种各样的镜子，知道它们的用途，对于镜子反光、成像产生了初步的探索欲望。 | ||||||
第十四周
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主题名称： 照镜子2 | ||||||
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保教目标： 1、多让幼儿喝水。 2、开展丰富的户外活动。 | ||||||
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家长配合： 请家长协助幼儿收集制作镜子的材料。 | ||||||
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星 期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | |
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晨 间 活动 |
室内活动 |
桌 面 游 戏 | ||||
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户外活动 |
大型玩具 |
游戏 |
呼啦圈 |
攀岩 |
跳绳 | |
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上 午 |
数学 《小红帽》 |
英语 |
珠心算 |
英语 |
珠心算 | |
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主题课程 《小狮子照哈哈镜》 |
主题课程 《冰镜子》 |
主题课程 《汽车变多了》 |
主题课程 《藏宝山洞》 |
主题课程 《奇妙的光斑》 | ||
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音乐 《小娃娃照镜子》 |
早期阅读《小青虫的梦3》 |
数学 《回家的路》 |
早期阅读 《小青虫的梦4》 |
游戏 | ||
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下 午 |
礼仪 |
美术 《三只羊》 |
礼仪 |
手工 《旅游帽》 |
一周活动小结 | |
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户外游戏 |
桌面玩具 |
自选活动 |
区域活动 |
户外游戏 | ||
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离园活动 | ||||||
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本周情况分析与改进：幼儿能积极参与探索活动，个别幼儿能用较完整的语言表达自己探索的结果，值得表扬！ | ||||||