活动目的：
1、 学习观察花朵，愿意和同伴、老师一起观察，记录。
2、 喜欢花朵，在活动中爱护花朵。
活动准备：
找一块开有鲜花的花园、提醒幼儿可自带照相机、水彩笔、纸、胶水、写生板或文件夹（如幼儿家里有可以从家中带来）（如没有使用垫板）
浇水壶（可以用可乐瓶制作、也可以请幼儿家中带一些来）
活动过程：
一、 情绪感染
师：春天到了，花儿们都开了，我们扮成动物宝宝去和花儿们做朋友吧。
二、 儿歌提示
浇花
沙沙沙！沙沙沙！
我提喷壶把水洒！
浇浇水，浇浇花，
浇湿我的小脚丫。
花儿对我点点头，
夸我是个好娃娃。
幼儿可选择浇花桶浇花，或者说说讲讲花的颜色、数数开了几朵花，与小花打招呼。
三、 模仿游戏
师：我们来假扮美丽的小花吧，我来帮你们浇浇水。
儿歌提示：“风儿吹来啦！小雨下来啦！小朋友出来啦！花儿朵朵开放啦！”
指导要点：鼓励幼儿用不同的动作表现小花，讲讲自己表演了什么花。
四、 自由记录、自然创作
师：你们表演的真好看，小花说，他们真想和你们做好朋友，你们愿意吗？那我们把这么好看的小花画下来、拍下来，带到教室里去和我们一起玩吧。引导幼儿用水彩笔、活页夹、照相机绘画小花。
活动结束：
小朋友一起探讨。