指向：喜欢语言游戏，提高语吉理解能力。

准备：仿真娃娃1个，人手1块大地垫。

过程：

1.家长带宝宝面对教师生成一横排，宝宝坐在大地垫上。

2.教师用手掌当“烙饼”边念儿歌边演示动作。

3.家长带宝宝一起跟随教师念儿歌做动作1～2遍。

提示家长：家长可以自编简单的动作，帮助宝宝记忆儿歌内容，同时还可训练宝宝的语言节奏感。对于能力强的宝宝，在每一次数“一、二”时，家长可尝试让宝宝伸出相应的手指表示或一起跟着数数。

4.教师用仿真娃娃示范“烙饼”游戏，家长模仿。

让宝宝仰卧在地垫上，把宝宝当“烙饼”。边念儿歌，边扶宝宝臀部在地垫上做左右翻动和连续翻滚动作，最后亲吻宝宝，表示“吃烙饼”。提示家长在宝宝翻滚时，应注意先将宝宝一侧的手臂举起放在耳旁，然后再举起手臂的一侧翻滚，防止不当动作伤及宝宝：同时用夸张的缸晴引发宝宝参与游戏的激情，帮助宝宝获得快乐。

附儿歌

烙饼歌

翻饼、烙饼，油炸烙饼

叽里咕噜一个。

叽里咕噜二个……

叽里咕噜五个。