具体方法有：

1，权衡利弊。要求孩子做任何事前学会动脑筋想一想结果会怎样，该怎样做，不该怎样做。

2，集体讨论。让孩子在与同龄人游戏时，参预他们的讨论，也可让孩子参加与家庭生活有关的决策的讨论，使孩子在这一过程中达到学习的目的。

3．实践比较。让孩子独立思索，提出决策意见，然后指导孩子按决策行动，检验结果，并帮助孩子进行决策分析，评价决策的优劣，使孩子学会冷静思考复杂问题，从而提高孩子的决策能力。

主要目的是培养他们的独立性。训练的主要原则是孩子的事要由他们自己思索和判断，成人可帮助他们分析，引导他们决策，但不要包办代替。