活动目标：

1、能从数字1开始，按数序连线。

2、继续练习排数序，感知相邻数之间相差的关系。

活动重难点：

按数字顺序连线、学习相邻数之间相差的关心。

活动准备：

《幼儿画册》及笔人手各一；数序拼版2组；扑克牌排数序2组；点卡排数序2组。

活动过程：

1、介绍“快乐的小丑”作业单。

教师请幼儿打开《幼儿画册》，按“快乐的小丑”连数字上的指导语帮助幼儿理解作业要求，让幼儿找一找1在什么地方，请幼儿从1开始按数的数序连线，看看画出来的是什么。

2、介绍其他排数序的活动。

3、教师对有困难的幼儿提供个别指导。

对无法完成排数序练习的幼儿可介绍他们用数序拼版来排，或减少排序材料后鼓励他们再做一次。