活动目标：
1 . 欣赏故事，理解故事内容和情节。
2 . 积极参与讨论，大胆表达自己的看法。
3 . 初步体会到长大的真正意义。
活动准备：
课件、若干图片
活动过程：
一、谈话导入，出示画面，引出课题
1．现在大家是中班小朋友了,你们小班时候的衣服、鞋子现在还能穿吗？为什么不能穿了？
2．是呀，小朋友们都长高了。有一个小男孩，他也非常想长高，瞧，这就是那个男孩，他的名字叫阿力。
二、观察图片，理解故事内容
（一）观察阿力想长高的原因的ppt，进行讲述，提问：
1．阿力为什么想长高？
2．如果是你听到这些不礼貌的称呼你的心情怎么样？
（二）观察阿力想要长到的高度的ppt，进行讲述，提问：
1．阿力想长到多高呢？
2．阿力有什么变化？是真的还是假的？说明他在干什么？
（三）观察阿力长高所用的方法的ppt，进行讲述，提问：
1．怎样才能让自己长高呢？
2．哪些食物含有丰富的蛋白质？
3．除了倒立还有哪些运动可以让自己长高呢？
4．姐姐和老师分别对阿力说了些什么呢？
（四）观察阿力让自己内心长大方法的ppt，进行讲述，提问：
1．阿力是怎样让自己的内心长大的呢？
2．阿力一共做了几件事情？是哪些事情？
小结：小个子不要紧，最重要的是要学会如何让自己和别人都感到快乐。这样大家都会觉得你长大了。
三、完整欣赏故事
四、迁移经验，拓展生活
你喜欢故事里小小的阿力吗？为什么？
小结：老师也很喜欢阿力，因为高不高、美不美不要紧，只要学会快乐才是最重要的。