【预习提示】
阅读课文，填空：
毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：_____________
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【基础达标】
一、读拼音写词语。
Chóu chú yí tǐ juàn liàn zì wǒ ān wèi
（ ）（ ）（ ） （ ）
bēn fù nǐ dìnɡ jǐn suǒ kuánɡ hōnɡ làn zhà
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、组词。
理（ ） 原（ ） 员（ ） 以（ ）
埋（ ） 愿（ ） 勋（ ） 拟（ ）
询（ ） 练（ ） 西（ ）著（ ）
殉（ ） 炼（ ） 牺（ ） 躇（ ）
三、把下列词语补充完整。
狂轰滥（ ） 原封不（ ） 情（ ）自禁 自我（ ）慰
四、照样子写词语。
例：平平安安（AABB式）
________________、________________、_______________、________________
慢吞吞（ABB式）
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五、先组词，再填在句子的括号里。
醒：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
1、妈妈不断地（ ）我要认真对待考试。
2、儿童团在墙上刷下（ ）的大字：打倒日本帝国主义！
3、昏迷了两天的小青渐渐（ ）过来，一家人十分欢喜。
六、从下面选择与“死”近义的词语：（ ）
A投身； B殉职； C献身； D牺牲； E逝世
七、判断下列句子哪些是反问句。
1、他为什么要躲躲藏藏呢？ （ ）
2、岸英难道真的不在了？ （ ）
3、战争究竟什么时候才会结束？（ ）
4、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？ （ ）
八、修改病句。
1、彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
2、《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
3、老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。
九、按要求改写句子。
1、那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________
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2、朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）_______________________________________________________
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3、在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句）_____________________________________________________________________
【拓展运用】
我喜欢的词语有：________