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授课年级 |
三（2） |
单位 |
平湖师范学校附属小学 | ||||||||||
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学生人数 |
32 |
指导教师 |
姚玉良 |
单位 |
平湖市教师进修学校 | ||||||||
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教学 目标 |
1．通过教学使95%以上的学生能够积极参与到学习中来，使90%以上的学生能够大胆向同学展示动作。 2．通过学习使50%以上的学生能在帮助下正确完成跪跳起动作，掌握小腿与脚面压垫有力、 提膝迅速要领，发展学生腰腹、上肢力量以及身体协调性、灵敏性。 3．激发学生自主、合作、探究的热情，培养学生坚强的意志品质和团结协作、互帮互学的学 习习惯和安全意识。 | ||||||||||||
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教学 内容 |
主教材：跪跳起 辅教材：跪膝行走 |
重点与难点 |
展髋提腰，用力摆动，并脚落地。 | ||||||||||
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课的 结构 |
内容 |
练习 |
目的要求 |
教师引导与组织 |
学生参与 | ||||||||
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时 间 |
次 数 | ||||||||||||
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开始 部分 2’ |
一、教学常规 二、宣布内容、三、整理着装 |
1 |
1.整队快、静、.齐。 2.精神饱满。 |
1.整队，清点人数。 2.师生问好，宣布本课任务。 3.整理服装，安排见习生。 |
1.整队、师生问好 2.认真听讲，明确教师的要求。 组织：四列横队 | ||||||||
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准备 部分 8’ |
一、热身运动 开火车 二、垫上运动： |
30 秒 1’ |
2 至 3 次 1 |
配合协调 注意安全 动作规范正确 |
1.教师讲解动作方法及安全事项。 2.教师组织学生开火车 3.教师示范垫上运动 4.教师带领学生垫上运动 |
1.学生仔细听讲解， 认真看动作 2.学生开火车 3.认真观摩教师示范 4.学生在教师带领下进 行垫上运动 组织： 一人一垫 | |||||||
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基本 部分24’ |
一、技巧： 跪跳起 动作要领：由跪立开始，臀部后坐，臀后举，上体稍前倾、屈髋，然后两臂用力向前上方摆起，立腰展髋，伸膝使身体腾起，制动双臂，收腹提膝成蹲立。 二、游戏： 跪膝行走 |
1’ 20 秒 |
2 1 至 2 次 |
教学要求： 动作要连贯、 协调。 口诀： 两臂前后摆 上体弹性伸 小腿脚面压 提膝收腿跳 活泼安全 团结协作 友谊第一 |
1.教师示范跪跳起完整动作 2.教师巡视，学生尝试 练习 3.教师分步教学 （两人合作） ①一人跪立，一人踩住 双脚，给练习者加压 ②两人面对面站立，一 人做跪跳起，一人提拉。 ③独立完成跪跳起动作 4.集体分组展示 5.师生共同评价 6.评选优秀生展示 7.教师讲解游戏方法及注 意事项 8.组织学生游戏 |
1.学生认真观看教师示 范 2.学生尝试练习 3.学生按照老师步骤 练习 ① 两人合作练习 ② 独立完成动作 4.集体分组展示 5.师生共同评价 6.优秀生展示 7.认真听教师讲解 8.学生游戏 组织： | |||||||
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结束 部分 6’ |
一、放松游戏： 抢垫子 二、总结 三、下课 |
2’ |
1 |
遵守规则 放松身心 |
1.教师讲解游戏方法及规则2.教师组织游戏 3.总结、评价 4.下课 |
1.学生认真听讲 2.学生跟着老师放松 3.回顾、总结 4.下课 | |||||||
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场地 器材 |
小垫子每人一张 |
练习密度预计 |
35 | ||||||||||
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课后 反思 | |||||||||||||