活动目标：

1、体验藏族舞的风格，感受跳藏族舞的乐趣;

2、学习藏族舞步：三步一抬;

3、鼓励幼儿尝试以自己创编的动作表演;

活动过程：

一、小鸟飞入教室

幼儿跟着音乐小鸟飞入教室

二、复习歌曲

幼儿跟着音乐节奏有感情地演唱歌曲"小格桑"。

三、复习藏族舞步的基本动作。

1.集体复习踏点步。

2.放音乐，幼儿跟着一起做踏点步。

3.集体复习踏点步（请一幼儿示范踏点步） 。

4.放音乐，幼儿跟着一起做退踏步。

四、欣赏西藏舞，感受西藏舞的风格、特点

1. 师：老师带来了一段西藏的舞蹈，请小朋友看一看，他们跳的和我们跳的舞有什么不同？

2. 幼儿欣赏 。

3. 幼儿说说自己的感受，也可以跳一跳，用动作表示。

4. 小结：原来西藏人民跳的舞，给人感觉很豪放的。

五、创编舞蹈动作

1. 告诉幼儿用学过的西藏舞步再配上其它动作为"小格桑"编成舞蹈来跳。

2. 教师引导幼儿两句两句编动作。

（老师边为幼儿演唱歌词，幼儿尝试编1至4小节）

3. 请个别幼儿展示，集体学一学。

4. 同样的方法将歌曲创编完。

5. 幼儿跟着音乐配上自己创编的舞蹈动作，进行完整地跳舞蹈。

6. 欣赏老师完整地跳舞蹈"小格桑"

7. 幼儿跟着老师完整地跳舞蹈"小格桑"。