活动目标：
1、仔细观察画面，理解故事内容，能根据故事情节的发展，大胆地推理和想象。
2、感知团结力量大，体会与同伴合作的快乐。
活动准备：
1、《大石头》教学课件PPT
2、装扮成大石头的箱子、魔法棒、绳子等
活动过程：
一、激发兴趣，引发悬念
提问：老鼠村的小老鼠们花了很长很长的时间，挖了一个游泳池，忽然有一个又圆又大的东西从天而降，怎么办?
小结：原来是块大石头。这块大石头的到来，让原本平静的田鼠村庄再也不能平静。
过渡：看看故事里的小田鼠会请谁来帮助他们？
二、观察画面，理解故事
提问：看看田鼠村的谁来想办法了，他会怎么做！（魔术师）
出现田鼠村的其他四位，你觉得谁会成功，会用什么方法。
三、情景体验：我来搬石头
1、出示装扮成大石头的饮水桶，幼儿个别或合作进行尝试。
提问：就是那块大石头，怎么才能把它搬走?你们有好办法吗?请来试一试。
过渡：看看田鼠宝宝想到的办法和我们一样吗?
小结：大家一起来帮忙搬石头，我们也来帮帮忙，学学“嘿哟、嘿哟”喊号子。
提问大石头搬走了没有?
提问：可是又发生了奇怪的事情？
小结：原来一个人的力量很有限，我们经常会碰到一些一个人做不了或者很难做到的事情，这就需要大家合作，一起来完成。
四、完整欣赏
故事讲完了，好听吗？它还有一个好听的名字呢！就叫做大石头（出示封面）。
那让我们再来一起完整地欣赏一遍这个好听的故事吧。
活动延伸：
提问：在我们的生活中，很多事情都需要大家一起团结合作，那你们平时会碰到哪些事情需要大家合作一起来完成呢？