一、比一比,再组词。

{
扔( )
仍( )
{
趴( )
扒( )
{
狠( )
很( )
{
功( )
攻( )

二、连一连。

快乐的 活动  装上 城堡

有趣的 公主  炸平 公主

凶狠的 天地  救出 魔王

美丽的 魔王  炸死 火药

三、照样子,用带点的词语造句。

1.我们就相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。

有趣:________________________。

2.我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

四面八方:____________________。

四、阅读短文,完成习题。

春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎.(zhā zā)根,还要出人土地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露.(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若努力向上钻,也许我会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难.(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结.(jiē jié)果,只怕小朋友看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧!”

1. 给文中带点字正确的读音下打对号。

2. 写出下列词语的反义词。

脆弱—( )危险—( )胆怯—( )

3. 文中谁冒险?它为什么要冒险?

_____________________________。

4. 第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?

_____________________________。

五、积累词语。

孩子们在沙滩上编制的童话故事是那么美丽,那么有趣。那么关于“美”的成语有哪些?(最少收集五个)

_____________________________。

_____________________________。