教学目标：
1、掌握有关课程安排，爱好方面的知识点。
2、能独立完成相应练习。
3、能运用所学语言说一说学校的生活。
教学重点：
掌握有关课程安排，爱好方面的知识点。
教学难点：
能运用所学语言说一说学校的生活。
教具准备：
多媒体课件、本课动画
教学过程：
Step1 warm-up
1、教师播放四年级下册第二单元A部分的Let’s do 的内容，如
It’s time for breakfast .
Let’s drink some milk .
It’s time for lunch .
。.. ...
2、师生之间进行日常对话。
T：I like singing and dancing .What’s your hobby ?
S: I like going hiking .
Step2、presentation
1 学生独立完成课本46页第一部分的内容，了解Mike 一天的学校生活。教师采取分层阅读的方式教学，问题如下
第一层：what day is mike’s favourite day ?
What does mike have on mongday ?
Which subject does mike like best ?
第二层：what does mike usually do in mathes class ? http://w w w.xk b1. com
What does mike usually do in english class
第三层： is music class nosiy ?
What does mike do in music class ?
Which sport does mike best ?
要求：给学生固定的时间，要求学生独立阅读并在规定的时间内找出答案，回答问题。
2 师生一起复述Mike 在学校的生活。
3 教师播放此部分录音，学生一边跟读，一边用手指出所读内容。
4 教师朗读第二部分的内容，学生一边听，一边找出与Mike的PPT中不相符的地方，师生一起核对答案。
Step3 practice
1 参照Mike的PPt ，写一写自己在学校的生活，然后学生之间进行交流。
2 师生一起说唱。
Homework：
用英语描述自己一天的生活。