1、《少年闰土》一课通过“我”的回忆，刻画了一个答案、答案、答案、答案的农村少年形象。
2、文中回忆闰土讲述的四件事，写得最详细的是答案，表现了闰土的答案；其次是答案，表现了闰土的答案，答案；写得较简略的答案，表现了闰土的答案。
3、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说（《答案》 ）,鲁迅原名（答案）（ 答案）人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的（答案）、（答案 ）和（答案），鲁迅的精神被称为中华（“答案”）。他的作品：小说集答案散文诗集答案散文集答案杂文集《答案
4、归纳课文有关内容，然后填空。 从闰土给“我”讲（答案）、（答案）、（答案）、（答案）等几件事，可以看看闰土是一个（答案）少年。
（片断一）
（答案）的天空中挂着一轮（答案）的圆月，下面是海边的沙地，都种（答案）的（答案）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈,手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
１、按课文内容填空。
２、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按（答案）的顺序，写了答案四种景物，答案三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。
3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“ ”。
4、（答案）和（答案）这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。 （答案）和（答案）这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。 如果用一个成语去形容他们之间的较量，这个成语是答案。
（片断二）
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fï）面前许下心愿，用圈(juàn quān)子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便(biàn pián)和我说话，于是不到半日，我们便(biàn pián)熟识了。
1、“ ”给文中的字选择正确的读音。
2、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？ 答：答案
3、“紫色的圆脸”说明答案，“头戴一顶小毡帽”说明闰土答案“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了答案。从这些外貌可以看出少年闰土是一个答案。
4、用“ ”画出由实在事物引起的联想的句子。
5、用“~~~~~”画出描写闰土外貌的句子。
6、“好容易”的意思是：答案
7、这段话通过人物的外貌 描写，刻画了一个_答案。
8、读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象? 答:_答案。
9、请你仿照段落中的方法，描写一位老师或者同学的外貌。 仿写：__________________________________________________________
(片断三)
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾(biān biǎn)，撒下秕(bí bǐ)谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚(fū fù)在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背„„” 我于是又很盼望下雪。 ‖ 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”‖ “管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去„„” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑„„ 我素不知道天下有这许多新鲜事： 海边有如许五色的贝壳； 西瓜有这样危险的经历， 我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 ‖ “我们沙地里，潮汛（xūn xùn）要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚” 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 ‖
1、用“ ”给文中的字选择正确的拼音。
2、“贼”字用音序查字法应查答案，用部首查字法应查 答案 部。
3、联系上下文，解释下列词语。 如许： 答案 单： 答案
4、在文中找出一对近义词：（答案）（答案）
5、在文中的空白处加上合适的标点符号。
6、闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事”是指闰土给我讲的答案
7、“我素不知道天下有这许多新鲜事。” “素”_答案_。答案。与文中“_他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。_”这句话的意思是一样的。
8、文中已经用“‖”分为四层，这四层写了“我”和闰土的四件事，请你写出每件事的小标题。 答案
9、闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做的： 时间：答案 地点：答案 方法：答案 动作：答案 。结果：答案。从中可以看出闰土是个(答案)的人。（选择一个答案）
10、“我于是又很盼望下雪”的原因是答案
11、“红的绿的都有”是说贝壳的颜色多，用一个成语代替是：答案 “鬼见怕也有，观音手也有”是写形状多，用一个成语代替是：答案
12、请结合理解，选择最正确的答案。
（1）“我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道”说明：（答案） ①猹这种东西世上根本没有，是闰土杜缀出来的。 ②猹是种像小狗一样的小动物，专门吃西瓜。 ③“我”根本没见过，说明“我”知识贫乏，也反衬出闰土知识丰富。
（2）“西瓜有这样危险的经历”是指：（答案） ①獾猪、刺猬和猹等小动物经常咬瓜，农民要细心保护，才有好收成。 ②走路的人口渴了偷西瓜吃。 ③海边风大，天气不好，西瓜容易烂，不容易有好收成。
（3）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”的含义是：（答案） ①作者和他的小朋友家里的院子围墙都是四个角的。 ②作者和他的小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄，知识贫乏。 ③作者和他的小朋友在院子里玩时，都喜欢看四个角的天空。
13、从闰土所说的几件事里，我们可以看出闰土是个答案的少年。文中主要是抓住人物的_答案 等描写，来突出人物的个性，使闰土的形象深深地印在小读者的心里。
14、看了文章，你有哪些话要对小闰土说呢？你打算怎么学习他呢？ 答：____________________________________________________________。
15、读画横线的句子，我从中体会到答案 。
16、你认为这一段话主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？ 答：答案
17、读了文中最后一段，请你分别用一个四字词语来形容一下闰土和“我”的朋友们。 闰土： 答案 “我”的朋友们： 答案