社会：各种各样的手机

活动过程：

一、通过打电话的形式引起幼儿的兴趣

师：刚才吴老师不见了，有什么办法在最快的时间、用最方便的办法找到吴老师吗？（引发幼儿用打手机的办法）

二、出示调查表

让幼儿介绍自己身边的手机，在幻灯机上出示各类调查表，让幼儿介绍爸爸妈妈的手机。

三、让幼儿说说

自己最喜欢的手机，并说出理由

四、请幼儿设计各类手机

五、展示幼儿设计的手机

请幼儿介绍自己设计的手机，对自己设计的手机进行推销。

六、延伸活动：

游戏“卖手机”

活动目标：

1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。

2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。

活动准备：

1）调查表：调查项目：品牌、大小、功能、颜色。

2）手机各类手机的图片。

3）投影设备。