第8课：
漂亮的挂盘
教学目的：
使学生认识美术与生活的关系，在用线条作装饰的描绘中，领会图案装饰的特点，提高对形式美的感受。
教学重点：
用线条为圆面作装饰，根据圆碟不同部位安排合合适而美观的图案。
教学难点：纹
样的运用，以圆的特点来考虑。
教学用具：
(一) 教师——美术课本、实物投影仪、纸碟作品、电脑软件。
（二）学生——美术课本、水彩笔、纸碟。
教学过程：
一、导入新课
出示白色纸碟子。解说纸碟子的外形结构。内圆（盘底部分）、外圆（盘沿部分） 教师示范画碟。 （老师想为这个白色纸碟添上一些东西。）画完后 与白色碟子比较，那种碟子好看？为什么？ 其实，同学们也能运用自己灵巧的双手，为这 些白色纸碟添上漂亮的图案。大家想不想试一试？ 板书课题：为碟子添画（线条装饰画）
二、讲授新课
分小组讨论：
（1）书上哪个碟子你最喜欢，为什么？
（2）分组游戏
要想为碟子添好画，首先要根据圆形的特点，考虑好内圆图案的安排。现在有一个游戏请同学们来做一做。
游戏规则：
每一组都有一张白色卡纸和一个信封。卡纸上面有圆形和椭圆形两种碟子，信封里面有七个图案，看看哪些图案适合摆放在这些碟子里。比一比，哪个小组的同学最团结，速度最快。
游戏后提问：
（1）圆形碟子里的图案放在椭圆形碟子里，好不好？为什么？
（2）为碟子添画，完整了吗？ 还要为圆形和椭圆形的碟子的外圆添上花边图案。
三、欣赏优秀作业。
运用电脑播放图片。
四、学生作业，教师辅导。
接下来，同学们运用自己灵巧的双手，用水彩笔为碟子添画，注意要自己开动脑筋，不能与老师和其他同学画的一样。
五、学生互评。
六、课堂小结。
今天，我们为这些白色的纸碟添上了漂亮的图案，使它们变成了一件件漂亮的工艺品。希望同学们在以后的学习生活中，创造出更多美化生活的工艺品。