活动目标：

1、通过学习“……来……去”丰富幼儿词汇，提高幼儿的口语表达能力。

2、发展幼儿的发散性思维及想像能力。

3、通过竞赛形式，增强幼儿的竞争意识。

活动准备：

图片、字卡若干。

活动过程：

一、出示图片

引导幼儿说出“……来……去”的句式，并理解。

（贴上“……来……去”的字卡）

二、引导幼儿说出更多“……来……去”的词语。

1、教师可用简单的动作给予暗示，如：走来走去，跳来跳去等。

2、可用提问启发幼儿，如：劳动时有什么动作呢？（扫来扫去，擦来擦去）

玩时有什么动作呢？（拍来拍去，打来打去）

幼儿边说，教师边出示字卡。

三、分组比赛 把幼儿分成两组接龙比赛，看哪组说的词又多又不重复。

四、游戏“我说你做”。

一位幼儿说词语，另一位幼儿用词造句，然后交换。

或一幼儿做动作，另—幼儿根据动作用“。.....来。.....去”造句。