随着年龄的增长，父母耐心的引导和培养，孩子的认知能力、解决问题的能力慢慢增强，调控情绪的能力逐渐增强，情绪易变、易冲动、易外露、易受感染这些情绪特征就会逐渐减少，情绪的控制力、稳定性也会随之提高。
专家引导：
要想调控好孩子的情绪，父亲就要首先调控自己的情绪，情绪急躁时教育孩子的效果更不好。建议父亲可以把从前的一些亲子交往的事情认真总结一下，下次再遇到同类事情时，一定不能急，更不能打孩子，先注意控制自己的情绪。这一点是最重要的，通常来说，我们家长都需要直接的教养方法，或如何能管住孩子的脾气。但是，行为和情绪主要是人的意念来控制的，父母必须要不断地监控自己的意念，才能看得住自己的行为和情绪，静下来，父母才能听得见孩子的心里话，孩子也才能听得懂父亲的心里话，懂得父亲的关爱。
在与孩子沟通的过程中，父母要用眼神诚恳而专注地看着他，一字一顿地告诉他规矩是什么，比如“家里的小汽车已经很多很多了，这次先买书，就这样定了”。父母说得越清楚，孩子听得越清楚，否则，声色焦虑地跟孩子说上十多遍，孩子也不想听。另外，在告诉他相应规矩的时候夹杂着责备与数落，比如“你怎么那么不听话呢，我都说过多少遍了”及“再把我惹急了我要发火了”等等，都是不必要的，只能使得孩子更焦虑。他应该记得曾经答应过遵守规矩，如果孩子还是不听，就沉默而坚定地摇头示意他不许违反规矩，如果他继续任性，就抱着他离开产生错误的场所，或转身不再理睬他。只要做父亲的坚定而不急躁，孩子就自然慢慢能安心下来，更有尊严。
在孩子急躁之前，父母要细微观察孩子的情绪变化，感到孩子情绪低落了，就提前鼓励孩子说出心里真正的想法。情绪低落是情绪爆发的前兆，所以一定要帮助孩子及时疏导心中的不满，父母也可以摸摸孩子的头，拍拍他的后背，一来安抚，二来鼓励他表达自己的感受和需求。
对于容易急躁容易焦虑的孩子，一定要温和柔韧，慎用惩罚，过于严厉的惩罚只能使孩子更加沮丧，很有挫败感，不利于孩子健康情绪的发展，所以激烈的惩罚手段最好不要使用。
建议孩子的父亲经常冷静而理智地劝家里的其他几位大人，让孩子自己的事情自己做，不要过于关注孩子。孩子的自理能力强才会自信，才能承受其他来自外界的挫折。此外，还要让孩子帮着做大人的事情，培养孩子对家庭的责任感。
如果孩子真的有不对的地方，建议父亲先不要过于严厉地批评他。越是娇气的孩子，越是敏感脆弱承受不了挫折总也不满足的孩子，越需要先放松一些养，而不是马上就收紧孩子的心。孩子放纵任性太久了，他还没有能力学会克制自己，但是许多正常的自理习惯都是能养成的，一定要积极地建议其他家庭成员帮助孩子学会自理，再漫慢学习克制，遵守规矩，否则，软弱的孩子面对严厉的父亲，很可能会把父亲当成对立的敌人，既恐惧又仇恨。尤其是在孩子犯错误时，父亲能帮他挽回的错误尽量让他做得自如些，比如饭菜掉到桌上，即使孩子不捡，父亲也可以对孩子说：这次我原谅你，下次不能再故意这样了，你应该懂事了，你是个好孩子，好孩子不故意犯错误。孩子本来怕爸爸，但爸爸给了他机会让他改正错误。让孩子自已经常有反思反省的机会，他就会慢慢学会为自己负责，谩谩知道更多的规矩，与外界和谐了，自己的内心也和谐了，他就变得又懂事又快乐了。