第五组
教材分析
本组教材包括两篇精读课文,两篇略读课文,一个读写例话,还有一个积累运用。本组课文大多通过有趣或有启发性的故事,阐明了一些道理:或告诉人们要以发展的眼光看待事物,或告诉人们要看到别人的长处,正视自己的短处,或告诉人们要看到自身的价值,要自尊、自信、自强。
教学目标
要引导学生抓住重点词句、练习生活经验读通课文。要引导学生在初读课文、整体感知的基础上,一部分一部分地细读课文,把每部分的内容读懂,进而抓住课文的主要内容。
教学重点难点
要引导学生在初读课文、整体感知的基础上,一部分一部分地细读课文,把每部分的内容读懂,进而抓住课文的主要内容。
课时分配
捞铁牛………………………………………… 2课时
科利亚的目匣………………………………… 2课时
陶罐和铁罐…………………………………… 1课时
长城砖………………………………………… 1课时
抓住主要内容………………………………… 1课时
积累 运用五………………………………… 5课时