长到2岁的幼儿不喜欢和人一起分享玩具，尽管她平常喜欢和其他人一起玩。她花很长时间自己玩那些可以独立操作的玩具，特别是那些模仿成人行为的玩具。玩具能促进幼儿身体精细动作和语言的发育，提高幼儿的注意力、观察力以及认知能力，发展他们的想象力和思维能力，培养幼儿之间相互友爱、爱护公物的良好品质，培养愉快的情绪和对美的感受力，刺激他们的视觉、听觉和触觉，增强求知欲和好奇心，促进幼儿智力的发展。通过一件有趣的玩具，有可能在幼儿幼小的心灵中播下创造发明的种子，使他们从此走上热爱科学的道路。本年龄阶段幼儿适合的玩具有如下：（1）发展动作的玩具：练习独立行走的小推车、小拉车，练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具，如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具；（2）各种球类：玩球可锻炼全身，可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展；（3）骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是幼儿的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。

【提示】

1、游戏时，要给幼儿喜欢的玩具，这是玩得的基础。但一次不宜给得过多。要注意，便宜易环的玩具，会助长破环东西的习气，养成对事物漫不经心的习惯。因此，要给一些经得起摔打的玩具。

2、1-2岁幼儿以及未进入青年期的幼儿都不能有意识地控制自己的活动量，不知道自己是否已经疲劳。因此，妈妈如果看到幼儿疲劳，就要让他适当地休息，给他些零食吃。