活动目标:
在有坡度的地面上探索侧身翻滚,提高垫上运动的能力。
活动准备:
1、幼儿前期尝试过在平地上“侧身翻”。
2、 在活动前给幼儿讲述故事《老婆婆的果树》。
3、 拼板做的草地,果树若干棵,各种果实若干、标有图片的果篮若干(草地有坡度)。
4、 小山坡(用垫子铺成)。
5、 “小刺猬”和“刺猬妈妈”的胸饰若干。
6、 活泼轻松的音乐和缓慢优美的音乐。
7、 每人一件小背心(用来背果子)。
8、 幼儿的坐点。
重点难点:
用自己的方式在有坡度的地面上探索侧身翻滚。
活动过程:
一、 组织幼儿进行热身运动。
头部、上肢、下肢、转体、跳跃、放松(活泼轻松的音乐、刺猬胸饰)
引导:小刺猬们,跟着妈妈一起来做运动吧!
二、学习“侧身翻”:(小山坡:用垫子铺成)
(一)探索在有坡度的地面上侧身翻滚:
1、讨论与发现:
引导:小刺猬们,前段时间我们学了什么本领啊?在侧身翻滚的时候你们是请身体的哪里帮忙的?(回忆已有经验)
发现:这里有个小小的山坡,在这个山坡上小刺猬们练习侧身翻滚的本领会有什么问题呢?(幼儿自由讲述)。那我们试试吧!
2、探索与练习:(四次)
探索:幼儿在“小山坡”上翻滚的表现。(老师尤其关注能力强和能力弱的孩子)
交流(练习):
l 感觉在小山坡上侧身翻滚和在平地上练习有什么不一样。
l 在什么地方翻滚最困难,除了肩膀用力,你是用身体的哪些地方帮忙把身体翻过去的。
l 在用了很多方法后你觉得什么方法是最方便最喜欢的。
l 个别幼儿练习和指导。
提升:当我们侧身翻滚有困难时,我们可以用小手、手臂或腿、脚的力量来帮助自己,只要是能方便翻滚的都是好办法。
过渡:小刺猬们,你们的本领真大,终于学会在高高的地方侧身翻滚了。其实今天有个很重要的任务,老婆婆的果树被秋风都吹落了,我们来做个又爱心的小刺猬来帮助婆婆好吗?老婆婆的家住得好远,要翻过好几座山呢!我们出发吧!
(二) 游戏:“小刺猬背果子”:(拼板做的草地有三个坡度,果树若干棵,地上有各种各样的果子及标有果子图片的果篮,数量与果树相等,小背心每人一件。)
1、 游戏体验:幼儿穿好小背心依次排好队伍,一个挨一个用侧身翻滚的方式“翻山越岭”,来到老婆婆的果树周围,用身体把掉在地上的果子背起来放在相应的果篮里。
2、 观察指导:
l 给与能力弱的幼儿语言上的鼓励帮助他们在有坡度的地方侧身翻滚(必要时老师给与行为帮助)。
l 提示幼儿完成背果子的任务后互相帮助将果子取下,根据果篮上的图片提示放好果子。
3、 情绪感受:小刺猬,告诉妈妈现在你是什么心情啊?为什么啊?
总结:是啊,我们不仅又学会了新本领,而且还帮助老婆婆收好了地上所有的果子,你们真能干,妈妈真喜欢你们啊!我们来跳个欢乐舞吧!
(三)组织幼儿进行放松运动:头部、腰部、上肢、下肢。(抒情缓慢的音乐)
刺猬妈妈带领小刺猬舒展身体。