让宝宝学会控制大小便，看似一件小事，但每个孩子的发育进度并不相同，父母如果操之过急，会给孩子心理和生理的正常成熟带来不利因素，影响训练成功。
教宝宝控制大小便的时机
研究发现，许多在18个月以前便开始接受训练的宝宝，直到4足岁后才学会自己大小便;相反，那些在2足岁开始训练的，到3足岁时几乎都能自己上卫生间了。
年轻父母如何选择最佳时机呢?
首先，要确认孩子已处在所谓的“膀胱准备”阶段，也就是说，一次排出的尿量比较多，尿后可保持尿布数小时不湿。
另外，以下这些迹象(一般出现在18个月～2岁半的孩子中)也提示孩子已能接受训练：
1. 已能行走，并乐意坐下(具备坐便器的基础);
2. 能将自己的裤子拉上和拉下;
3. 能模仿父母的动作;
4. 显出对控制大小便的兴趣，例如会跟随父母进入卫生间等;
5. 对自己在尿布里解尿屙屎有所表示;
6. 会将东西放回原处(显示能教会孩子大小便到应该去的“去处”);
7. 会说“不”，显现独立意识。
有下述情况者，训练不宜开始：
孩子生病;发生迁居等重大生活事件。此外，父母也不要迫于外界压力而强制孩子接受训练，如果父母对孩子未能摆脱尿布感到焦虑的话，这种情绪也会影响孩子，有时还会引起括约肌功能失调以及便秘而妨碍训练正常进行。如果孩子不配合，必须要等待数月后才作再一次试验。
宝宝要排大便的信号
3个月内的孩子很可能会在吃奶时或吃奶后马上大便。孩子的这种现象是单纯的胃肠道刺激反射，是因为进食刺激了肠道。
当孩子能把内部感觉与排便的生理现象结合起来后，对孩子的帮助才能生效。
你会分辨出孩子是否能够注意到自己在排便，例如孩子突然停下正在做的事情、指着尿布或者哭喊以引起你的注意。
孩子能够意识到直肠和膀胱胀满几乎是同时实现的，但处理大小便时，方式有很大的不同。
对大便的控制比小便的控制相对容易一些，孩子可能会先实现对大便的控制，所以可以让孩子先坐便盆也是有道理的。
从大人的角度来讲，预测大便比预测小便要容易些。
当孩子发出特殊的声音或动作时，就是在表示自己需要坐便盆。
训练应先从大便开始，可配合使用下列技巧：
•将适用于孩子座便器放在儿童活动地点附近，告诉孩子什么时候使用它，或当着孩子的面将尿布上的屎抖入便器，以便让孩子明白它的用途。
•根据观察到的迹象提醒孩子是否有便意，例如孩子脸部显出怪相或摆出大便的姿势等。
•不要故意将尿湿的尿布让孩子继续兜着作为对孩子的惩罚。
•待孩子一天内能数次使用便器时才取消纸尿裤。