二、班级管理
1、小组合作学习
本班18人，男生 6人，女生12人。其中优等生约有3人，后进生有裴洋 单凤全 王家利 李富龙 徐宏颜 王鑫等8人。我将本班分成了6个小组。三人一组一优一中一差。采取二帮一的方法。平时有什么学习问题在小组内就可以解决了，若遇到解决不了的题，说明此题具有代表性将提升的班级拿到课堂上共同解决。
2、作业
课堂作业：我打算每天的课堂作业的以考试的形式进行，题型包括基础题和拓展题如果有可能还会偶尔加一道较难附加题（做对加分做错不扣分，满分100分仍以60分及格），并且向家长告知成绩。
家庭作业：目前我班同学有练习册的人数不定，初步计划每天以练习册为家庭作业，仍以考试形式进行。有条件的家长判出成绩并签字。次之，要有家长的签字。第二天交上来我将利用课间操时间进行逐一检查和批改，对没有按要求完成作业的同学和家长进行谈话。
3、游戏升级
我班将进行积分制，即根据学生的课堂表现 课堂作业好家庭作业完成情况 考试成绩 课堂纪律 课间操情况 班级卫生 个人卫生 以及学生在校的其他表现和家长的积极程度对该同学予以积分。（10分换一个星星 10个星星换一个月亮 10个月亮换一个太阳）
课堂表现：积极踊跃发言 发言正确 表现突出并且得到老师明确表扬的同学得1分；
课堂作业：每次课堂作业成绩前3名和得分进步最多者得1分；
家庭作业：每天家庭作业学生和家长都保质保量完成者得1分（请假者除外）；
每次通知按时完成任务者得1分；
考试成绩：平时测验成绩在前3名和得分进步最多者得1分（包括并列者）；
阶段测验和期末考试等大型考试成绩前3名和得分进步最多者得3分（包括并列者）；
课堂纪律：要时刻做到快, 静,齐,表现突出者视情况而定加减分尺度；
课间操情况：课间活动和课间操时凡得到老师表扬者加1分，被批评者减2分；
班级卫生情况：值日生值日工作良好组员加1分，组长加2分；否则组员减1分，组长减2分；
值日生值日后同学们要做到“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。老师不定时检查学生的卫生保持情况合格者加1分，否则扣1分；
个人卫生情况发现个人卫生不到位者减1分；屡教不改者减3分；必要时与家长谈话。
家长积极程度：积极与老师 学校沟通者加1分；
好人好事加1分。