活动设计背景
幼儿双脚并拢跳的能力，让幼儿按方格进行跳跃，并掌握向左、右、前、后跳的方法。因为我们学校甬路是用方石板铺的，利用了这一方便条件来设计的。
活动目标
1、尝试用多种方法进行跳跃练习。
2、初步学习活动中的自我保护方法。
3、按要求向不同的方向跳跃，体验跳跃的快乐。
教学重点、难点
重点：幼儿学习多种跳跃方法，学会跳跃运动。
难点：学跳跃中学会平衡身体，学会自我保护 。
活动准备
换好适合跳跃练习的鞋子及衣物。到甬路上排好队。 小沙包6个。
活动过程
开始环节：教师讲解跳跃的技巧，并示范跳跃。让幼儿进行简单的模仿跳跃起。
强调：跳跃练习中的安全事项，让幼儿学会自我保护。
基本环节：1、教师示范向前跳，向左跳，向右跳，让幼儿模仿练习。
2、教师在幼儿学会了向前、左、右跳跃的基础上，讲解向后跳的要领及方法，并练习。
3、活动：比一比跳一跳
方法：教师喊口令，幼儿进行跳跃，看谁跳得好。
结束环节：让幼儿说一说跳跃的方法及注意事项。
延伸环节：活动：丢沙包。让幼儿在丢沙包活动中，体验多种方法跳跃快乐。