活动目标：

1．欣赏各种中秋礼品图片和字画，增进对中秋节的了解，感受中国特有的色彩特征和民族风格。

2．尝试运用水彩笔进行图案色彩的描绘，在文字中画画。

3．感受文字与绘画结合的趣味性。

活动准备：

1 . 水彩笔、素描纸。

2 . 中秋小故事，各种月饼图片，中秋字画。

活动过程：

1．话中秋，了解中秋节的习俗。

（1）教师讲中秋小故事，如《嫦娥奔月》，引出中秋节的话题。

（2）讨论中秋节的习俗，如赏月，吃月饼，喝桂花蜜酒等。 （可以结合当地风俗）

2．合作创作，感受字画结合的艺术美。

（1）出示各种月饼的图片和中秋字画，引导幼儿观察这些图片在色彩上的共同之处，初步感中秋节的色彩特征和民族特色。

（2）出示写有“中秋”字样的图片，引导幼儿想象如何将其变得有中秋节的味道。

3．自主操作和添画，营造中秋氛围。

要点提示：

鼓励幼儿从月夜、月饼等事物出发感受相关的色彩，能从月饼、祥云等图案联系到中秋的味道，并将其作为装饰图案运用到绘画中。

（1）指导幼儿用水彩笔在字中添画与中秋相关的物品，突出中秋的特征。

（2）提醒幼儿使用黄色系和红色系等近似色系进行创作，进一步体验中秋的色彩特征。

4．延伸：中秋汇。

（1）互相欣赏设计的中秋字画。

（2）感受中秋的团圆气氛，品尝中秋月饼。