一、复习巩固
师：同学们，今天我们继续学习《我要的是葫芦》。上节课，我们已经认识了本课的生字宝宝，现在一边读小葫芦上的词语，一边把词语宝宝送回家。（多媒体出现词语）
二、精读感悟
学习第一自然段
师：我们知道有一个人种了一棵葫芦，葫芦长得怎么样呢？
（多媒体出示图一）
生：细长的葫芦藤上长满了绿叶
生：开出了几朵雪白的小花
生：藤上还挂着几个小葫芦
师板书： 绿叶--小花—小葫芦
师：哪个同学知道葫芦的生长过程？
生：首先农民伯伯把葫芦种在挖好的坑里，葫芦会慢慢长出叶子，开出小花，最后就结出小葫芦了。（学生说后多媒体出示过程：种葫芦—长出叶子—开出小花—结出小葫芦）
师：你真棒，真是个小博士。现在看谁又能帮下面的词语找个朋友，把它说完整？（多媒体出示“我会填”）
生：（ 雪白、美丽 ）的小花
生：（ 细长、长长 ）的葫芦藤
生：（ 可爱、漂亮 ）的小葫芦
生：（ 碧绿、绿绿 ）的叶子
（多媒体出现：雪白、细长、可爱、绿绿）
师：同学们真聪明，掌握的词语真多！好，我们一起读一读吧。
生：齐读 （ 雪白）的小花
（ 细长）的葫芦藤
（ 可爱 ）的小葫芦
（ 绿绿 ）的叶子
师：那个人看到这么可爱的小葫芦，心情怎么样？
生；很开心 很高兴
师：他是怎么做的？
生：每天都要去看几次
师：葫芦很可爱，他很喜欢他的葫芦。请同学们带着喜欢的心情读一读第一自然段。（多种形式读）
学习第四自然段
师：是的，这是一株长得非常好的葫芦，以后一定会长得更好吧，可结果又是怎样的呢？（多媒体出示图二）
生：叶子上的蚜虫更多了。
生：小葫芦慢慢地变黄，一个一个都落了。
师：板书：蚜虫更多了---都落了
师：如果你就是那个种葫芦的人，看到小葫芦一个个都落了，会怎么想？
生：我的葫芦为什么会落下来的呢？
师：看到心爱的葫芦落下来，他的心情如何？
生：惋惜
师：那么我们就用惋惜的心情来朗读吧！