很多孩子见到玩具不买就大哭大闹的，折让父母们很是为难，在大庭广众之下，又不能打骂，只能让别人看笑话了。玩具是儿童的亲密伙伴，玩具质量不合格，则会危及儿童的健康和安全。据了解，玩具中塑化剂邻苯二甲酸酯超标，可能导致儿童性早熟、损害肝肾，甚至致癌。除了这种看不见的塑化剂危害外，三无产品、标识不清、无安全警示等玩具仍充斥市场，侵害孩子们的身体健康。京华时报记者夏文
塑料玩具鲜有标注塑化剂
据了解，目前我国玩具安全技术规范中，还没有对邻苯二甲酸酯做总含量的限制。而国内玩具企业，特别是出口玩具企业依据的是欧盟的规定。欧盟规定所有的产品中增塑剂中的邻苯二甲酸酯总含量必须小于等于0.1%。质检总局、国家标准委也发布4项玩具安全强制性国家标准，新标准将邻苯二甲酸二丁酯（DBP）等6种增塑剂列为限用物质。但公开消息显示，新标准计划要等到2016年1月1日才开始实施。
如果塑胶玩具中的增塑剂超标，遇到热水，增塑剂就会释放出来，严重的可能影响儿童的**系统。如果这种物质在体内长期沉积，还有可能造成肝、肾损害，甚至有一定的致癌性。塑化剂除了孩子直接接触会有影响外，如果孕期妈妈接触，也会有长远的影响。李广瑞告诉记者，对孕妇来说，如果过量摄入这种塑化剂，会造成怀孕的男婴**系统发育出现问题；小女孩则会出现乳房早发育、性早熟等情况。
三无产品仍充斥市场
学校附近的玩具店基本都是小店面，其售卖的儿童玩具售价不高，但很多都是没有生产日期、质量合格证以及生产厂家的“三无”产品。专门卖儿童玩具、儿童零食的小店。记者发现店里销售的很多玩具都是简易包装，售价从几元到几十元不等。随手拿起一个标注为“怪叫玩具”的玩具，发现其包装上已经落了一层尘土，而且包装上没有标明厂家，也没看到有质量合格标志。
像这样的“三无”玩具还有很多，一款号称可以开发孩子智力的橡皮泥仅有简陋的塑料袋包装，包装上同样没有任何有关生产厂家、生产日期及质量合格证等信息。一款写着“神奇气球”字样的小玩具，打开包装有一股刺鼻的味道。老板称“塑料的东西都有这股味，很正常的”。而另一款毛绒玩具则没有任何包装，具体的厂家信息等更是无从查起。
我们仔细查看了店内的三四十种玩具，发现仅有四五款玩具标注了生产厂家、成分等信息。这些三无玩具除了有商品名称之外没有任何商品信息，有的印有英文说明，但是也没有质量合格证。这些玩具也来路不明。如果问起老板这些玩具是哪儿生产的，老板表示都是从批发市场进货，至于生产厂家，他们也不知道在哪里。
部分玩具无安全警示
如果发现玩具上没有这些标识，就要谨慎购买。据了解，“零部件易脱落”排在目前儿童玩具存在的安全隐患首位。玩具上的小零部件易脱落，容易被儿童、特别是三岁以下婴童误吞食而导致窒息。
此外，儿童玩具存在的安全隐患还包括化学物质或重金属超标及部分毛绒玩具表面或填充物不卫生。市面上销售的荧光棒、含漆积木之类的，可能含有苯二甲酸二甲酯或铅，小孩玩过之后不洗手就拿东西吃，容易把这些有毒物质吃进体内；部分毛绒玩具表面或填充物不卫生，有的毛绒玩具没有进行任何包装，任由顾客随便捏摸，容易将细菌存留在表面；填充物如果是纤维性工业下脚料、医用纤维性废物、再生纤维性物质等不符合国家标准的“黑心棉”，则会造成严重的卫生隐患，经常接触这些不卫生毛绒玩具，儿童会出现湿疹及哮喘等疾病。
选购玩具认准3C标识
对于孩子来说，游戏是他们的工作，玩具是他们的朋友，因此，选择一件好的玩具十分重要。很多家长认为孩子的玩具玩的时间不长，因此喜欢去小商品市场购买，既便宜，花样也多。但是如果没有国家认证的3C标志，家长千万不要购买。因为这些玩具可能就是伤害孩子的杀手。选择玩具首先要看有无国家产品安全认证标志（3C认证），最好选择著名厂家的产品。
选购时还要仔细检查零部件是否牢靠。玩具娃娃身上的纽扣、动物的眼珠、玩具车上固定的配件等不可拆卸的小零件，是家长应该特别注意的地方，购买时要试着用手拉几下，看是否有松动。选购塑料玩具时，要注意是否有毛边，并注意挑选较厚实的塑料材质制成的玩具，以防玩具跌落后产生小碎片被儿童吞咽。选购带有齿轮、链条的电动玩具时，应检查其传动机构是否遮闭，使儿童的手不能探入，以免转动时夹住手指。
尽量不要购买表面含漆膜的木质玩具，避免儿童啃、咬玩具时吸入有害物质。尽量不要购买带有香味的玩具。因为这类玩具大多存在着苯、甲苯等芳香族化合物，儿童一旦吸入过多的香味将不利于身体健康。购买声响玩具时应听一听其声音是否适中悦耳，没有噪音感，过大的声音可能对儿童的听力造成影响甚至是损伤。要经常对玩具进行清洁和消毒，并教育儿童养成勤洗手、讲卫生的良好习惯，避免玩具上的病菌危害儿童身体健康。
“适龄”的才是最佳玩具
对于孩子，家长们总是想给得更多。一些家长总是超龄给孩子买玩具，尤其是一些昂贵的遥控玩具。选择玩具必须要符合该年龄段儿童生理心理发育的特点。此外，不同年龄段的玩具有不同的安全标准，因此家长一定要根据儿童的实际年龄段购买相应的玩具。特别是不能购买“3岁以上年龄段”的玩具给3岁以下的儿童使用。
玩具必须让孩子可以亲自操作，孩子在反复的操作和体验中大运动和精细运动获得发展，有利于大脑神经系统建立更多的通路，让思维更加敏捷。
一岁之内的孩子应该多选择具有安抚作用，同时能够给与感官进行刺激，并且有助于大运动（如抬头、翻身、坐、爬行和站立的玩具）、精细运动发展（如抓握、够取、传递、拇食指对捏、开关瓶盖的玩具）。
一岁以后就要选择有助于独立行走、记忆、思维发展以及全身动作协调的玩具。简单的建构玩具也是不错的选择。两岁以后由于孩子的动作更加协调，想象力逐渐发展，就可以买一些过家家的玩具，如小厨房、工具箱以及相应年龄段的建构玩具。
3岁以上的孩子由于社会交往能力发展，孩子之间可以合作，同时想象力更加发展，不妨买一些能够合作的玩具，例如收银台、玩具购物车、医生的诊疗工具箱等。孩子们在一起玩的时候有助于合作、分享意识的发展，而且让孩子的同理心、共情也获得发展。
不建议给3岁以内的孩子买遥控玩具，由于孩子精细动作发展的局限不可能玩好这类玩具，如果家长来操作玩得不亦乐乎的话，孩子就失去了亲自操作和反复体验的机会，那么很快孩子就失去了兴趣丢弃到一边去了。同时尽量不要选择电子荧屏类的玩具，因为这类玩具不利于孩子的语言发展、思维发展，而且对孩子的视力也会有影响。