设计思路：

开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么有五颗星？”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动——我是中国人，以此增强幼儿爱祖国的情感。

首先，我们在幼儿中展开了调查，发现出去旅游过的幼儿有一半以上，有的还去过海南、香港等比较远的地方，这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“快乐旅行”为着眼点，进行主题活动的开展。

活动目标：

1、知道国庆节的有关知识与意义，了解我国近年来取得的成就。

2、激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：

小红旗或小国旗数面，小锣、小鼓若干、问题版若干。

活动过程：

一、国庆小知识——了解国庆节的相关知识。

1、再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了，知道是一个什么节日？

2、国庆是什么意思？（举国同庆祖国的生日）

3、说说我们国家的全称是什么？我们国家的国庆节是几月几日？今年是我国成立几周年？

小结：国庆节是每年的十月一号，这一天是我们祖国妈妈的生日。

二、新闻照片大家谈——了解与我国相关的知识。

1、观赏上海新建筑，讨论我们知道的上海城市建设新面貌。

2、说航天英雄、奥运冠军等，说说他们的成就。

3、看看近期我国发生的重大事件新闻照片，谈谈自己的感受。

小结：原来我们知道的知识真不少，这么多航天英雄和奥运冠军那么优秀，我们中国有那么多了不起的人值得我们学习。

三、国庆问答赛——巩固相关国庆知识。

1、刚才我们学到了那么多国庆知识和了解了我们伟大祖国的成就，接下去我们要进行一个问答赛。

2、问答比赛（分成两组，比比哪组学到的知识多？）

小结：今天的比赛让我们小朋友更多的了解有关我们中国的知识，作为一个中国人，你我们感到真自豪。