逻辑推理能力：

下列图形是按照一定规律排列的，按照这一规律，接下来应该填入方框中的是下列哪一项？

动手操作能力：

思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？

材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个

操作：

1. 将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。

2.把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。

3.观察瓶子慢慢的瘪了。

讲解：

1. 加热瓶子里的空气，使它压力降低。

2.由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。

思考：如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成生么样子？

运算能力：

草莓和桃子各代表一个数 ，草莓加苹果等于12,草莓加草莓等于8,草莓和苹果各是几？

空间想象能力：

图中是由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体，小朋友们仔细观察，回答下列问题：

1、这个几何体是由多少个小正方体组成的？

2、画出从前面看到的图形。

观察力：

小朋友们仔细观察下幅图，这幅图中共有7种图形都在图中不同的地方出现了2次。例如：垃圾桶的踏板，在狗的耳朵那里也出现了——虽然旋转过，但是两者大小、形状、颜色都相同。你能找出另外的6对图形吗?

记忆力：

小朋友们仔细听爸爸妈妈讲下面的故事：

大兔子和小兔子一起吃饭。小兔子捧着饭碗，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口饭都要想你一遍，所以，我的饭又香又甜，哪怕是我最不喜欢的卷心菜。”大兔子不说话，只是低着头继续吃饭。

大兔子和小兔子一起散步。小兔子一蹦一跳，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。” 小兔子踮起脚尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再长的路走起来都轻轻松松，哪怕路上满是泥泞。” 大兔子不说话，只是慢悠悠地继续走路。

大兔子和小兔子坐在一起看月亮。小兔子托着下巴，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子歪着脑袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕乌云遮挡了它的光芒。”大兔子不说话，只是抬起头继续看月亮。

大兔子和小兔子该睡觉了。小兔子盖好被子，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗。”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子闭上眼睛，“我每做一个梦都要想你一遍，所以，每个梦都是那么温暖，哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。”大兔子不说话，躺到床上。

小兔子睡着了，大兔子轻轻亲吻小兔子的额头。“每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。”

问题：小兔子一共对大兔子说了几次：“想你。”？

表达力：

冬天里你喜欢哪些户外运动？为什么呢？快和爸爸妈妈说一说吧！