活动目标：

1、体验穿大鞋和小鞋的不同感受，感受模仿大人的快乐。

2、按节奏的变化，指导幼儿用跺脚、拍手的方法。

活动准备：

大鞋和小鞋各一双 录音带

活动过程：

1、体验穿上大小鞋的不同感受，模仿大鞋和小鞋走路的不同声音和节奏.。提问：穿上大鞋、小鞋走在地板上会发出什么声音?

2、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》2~3遍。

3、边听音乐边指导幼儿按节奏表现走路和跑步。

4、组织幼儿玩“大鞋和小鞋”的游戏。

5、复习歌曲《清洁卫生歌》。