个人学期总结
新老交替、辞旧迎新，总结一学期的工作情况，展望下学期的工作目标。
算算应该有四年的时间没有带新小班了，自接手小（1）班开始，我有几点大不同的感觉：一是幼儿年龄小，什么都不懂，往往一件事、一个口令、一个要求都要重复几遍，而且还得边讲解边演示，且说话的节奏相对来说要慢上好几拍，特别是在幼儿常规方面尤其难抓；二是在活动时间、安排方面要较以前宽裕，幼儿能充分的展开活动，应达到的活动量也能基本达到；三是对每个孩子都是新开始认识交往，从交朋友开始，取得他们的信任，从而一步步慢慢的接受我们，使大家在互相接触中共同学习、进步。以下就来谈谈我们这个小（1）班的一群孩子是怎样和我们共同度过这一学期的。
首先谈谈我们的概况，我班共有31名孩子，每个孩子都有属于他们自己的个性和脾气。但有个共同的特性，都是独生子女，在家中都有好几个大人围着转，且附近新村的孩子较多。因此大多数孩子任性、自由，根据自己的喜恶来做事，但大多都是可爱、纯真的。如：我班的倪天悦小朋友很有主见，个性较强；吴嘉伟小朋友常识懂得较多，脑子反应较快；严佳小朋友积极动脑，上课认真；陈玉婷小朋友乖巧
聪明；胡心鼎调皮好动；朱棕康散漫；余露小朋友乐于助人；姜鑫小朋友机灵等等，总之每个小朋友都有他们独特的一面。
在教育教学中，我发现这个班的孩子接受能力还是比较好的，不管什么只要交代清楚，小朋友们完成的情况较为满意，特别是在绘画方面，幼儿有突出的表现。基本上没有乱涂乱画的现象，动手能力较强。如：在绘画一串红时，我先把叶子和茎画好，让幼儿在茎上添画红色的横线条（一串红花瓣），另外再帮叶子涂上颜色。我先示范讲解，把重点演示清楚，侧点再讲涂色，然后让幼儿空手跟着我练习，作后才让幼儿作画，结果幼儿的表现出乎意料的让人满意。
我班的孩子对《蓝猫淘气三千问》比较钟爱，所以在空余时间我就让幼儿观看，幼儿在观看的过程中慢慢地积累了很多的科学知识。如：有一次我们区域活动中添设了冰化成水的科学实验活动，首先我问了一个比较难的问题：冰是怎样来的？还以为孩子们答不出来，可意外的是吴嘉伟小朋友却让我吃了一惊，他说：“因为天上有冷空气，天气比较冷，那个水被冷空气吹过，水就变成了这个样子（指冰），虽然语言组织上有些乱，但对小班的孩子来说能有这样的回答已经是很不错了。
在自理能力方面，有个别几个幼儿能力较强，如：我班的钱昊小朋友虽是个小男生，可从开学到现在，从天热到天冷，他的衣服（不管是开衫或套衫，不管是纽扣还是拉链），他都是一个人独自完成的。大多数的幼儿自己的鞋子能自己穿（除了个别会穿反），但也存在几个问题，幼儿在天气冷时入厕有困难，特别是女孩，裤子穿多了不会拉，还有就是有少数几个尿湿了裤子没有及时告诉老师，当时我们的工作也有失误之处，所以这些都是在以后我们老师应该特别注意的地方。另外我班的幼儿在身体素质方面较为薄弱，饮食方面不规律，缺少锻炼，家长太过于紧张和宠爱，都是一部分原因。因此我们在家长工作方面要多采取措施和沟通的方法，时刻关心那些体弱儿，使他们在下学期中有一个良好的体魄来适应幼儿园的集体生活，特别是《马宏双语》的开设，所以对我们今后的工作提出了更高的要求，怎样才能注重幼儿的个体差异、因材施教，是我们要时刻关注的问题，我相信在新的一年里通过我们的努力一定会让小（1）班的幼儿在各方面有大的进步。