基础训练

一、比一比,组词语。

{
耀( )
擢( )
{
荡( )
烫( )
{
搏( )
博( )
{
曙( )
署( )

二、根据意思写词语。

1.振作起来。 ( )

2.阻挡前进的东西。 ( )

3.使出全部力量搏斗或争取。( )

4.比喻已经在望的美好的前景。( )

三、选词填空。

欢畅  舒畅

1.听到这个消息,压抑许久的心情突然( )了许多。

2.让那生活一天天更美好、更( )。

和平  和睦

3.我们都希望这个世界没有战争,永远( )。

4.邻里之间应该( )相处。

四、给下列句子排排序。

( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。

阅读提升

五、阅读理解。

6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。

农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电网的安全。

如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。

1.阅读短文,说说造成这种天气的原因是什么。

2.为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成 和 。

3.请根据上述报道中的事例,概括出焚烧秸秆带来的危害。

(1)________________________;

(2)________________________;

(3)________________________。

4.文中有一处引号,它的作用是( )。

A.表示直接引用的话
B.表示特殊含义
C.表示讽刺和否定
D.表示突出强调

5.针对这种现象,你想对广大农民说些什么呢?

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