3、我想知道老师点名时如果没有我会是什么样子。
对策：放学时，宝宝如果看不到爸爸妈妈来接你是什么样子呢，很伤心吧？老师点名时要是没有你，老师也会很伤心的喔。
4、幼儿园里没意思，还是在家里更好玩。
对策：如果宝宝经常提出这种理由，可以让宝宝在家里休息一天，但不要安排特殊的精彩活动，依旧按照幼儿园的作息时间度过一天，并于当天晚上告诉他：明天必须上幼儿园。
5、幼儿园的老师对我不好。
对策：每天在其他小朋友来之前，可以带宝宝早到幼儿园几分钟陪他玩一会，和老师交流交流情况，这样能减轻幼儿园带给宝宝的压力，宝宝也有机会得到老师的“特别”关注，而不需要和其他小朋友一起“竞争”老师的目光。
小编提醒：
宝宝这种反复是正常的，家长需要肯定他的感受，但坚持原则，更要让宝宝体验到去幼儿园的乐趣。
三、正面引导
不管是出于什么，当宝宝说不想上幼儿园的时候，妈妈要蹲下来看着宝宝的眼睛，不要有不开心或是不知所措的样子，就当这件事儿像是喝水一样。然后摸着宝宝的小手，对宝宝说：哦，好的，每天下午四点半回到家里就不用上学了。
宝宝说：我想呆在家里。
妈妈：哦，好的。周六周日就可以呆在家里了。
宝宝说：我不想上幼儿园。
妈妈：哦，好的，放假了就可以不上幼儿园了。
宝宝说：我想现在不去幼儿园。
妈妈：哦，宝宝现在不想去幼儿园，妈妈知道了……放假的时候就可以不去幼儿园了。
宝宝这时可能会哭，妈妈：“哦宝贝，来，妈妈抱抱……想哭就哭一哭吧，放假的时候咱们就可以不去幼儿园了……”
小编提醒：
妈妈要让宝宝明白，什么时候该做什么事，不是所有事情都可以按照宝宝的想法去做的。