请收拾玩具
万艳
今天早上,陈昕煜很早来园，在益智区与杨鹏程一起玩拼图。这时，我请小朋友收拾玩具，到外面晨炼。我带着几个小朋友在运动，这时，杨鹏程跑过来对我说：“万老师，陈昕煜不收拾七巧板。”陈昕煜也跟在后面，走过来说：“玩具不是我拿的，是他拿的。”还争吵了起来。这时，我问了小朋友，王晴说是陈昕煜拿的。于是，我请陈昕煜回去收拾玩具，但他还是不肯，及其不愿意，我对他说：“你玩了玩具就应该将玩具收拾好。”他还是不愿意，我拉着他和他进了教室，嘴里不停的说：“不是我拿的，我为什么要收拾。”进了教室，我要求他必须将玩具收拾好。他蹲下来，说了一句：“我不会把拼板拼好。”（所有的拼板在一起组成一个长方形的盒子，而这些拼板就放在里面）接着就不始拼了，我看到拼得很好，还不断的鼓励他说：“不错呀，对了，就是这样，谁说你不会拼呀，挺能干的呀。”差不多半分钟的时间，他快拼好，最后又拆了几块下来，我觉得很奇怪，又过了半分钟左右，他拼好了，刚才只是有两块颜色不一样的，摆错了地方。收拾好之后什么都没有说就走了。
陈昕煜在日常的生活中，这样的表现时常会有，自己的东西能较好的收拾，但对于他人的物品不是很在乎。
对于这种现象，我想我应该采取一些措施，让他能够尽快的改正，上例中，我不知道自己的方法是否正确，也许还不是很适合他。
2004年2月26日