在同远会活动中,越来越感叹一个问题:为什么很简单的爬爬乐游戏,孩子们反复做依然备倍受欢迎?为什么在大人们看来简单到无聊的一块石头,一只蚂蚁,一堆沙,一片树叶,小孩子们可以玩得不亦乐乎,而大一些的孩子,却成天叫嚷着无聊不好玩?

同远会的系列活动中,我们从一开始的感叹,到现在开始认真思考:为什么孩子越大越不会玩?他们把童真弄丢了吗?

不会玩,是因为我们被太多玩具和信息改变,变得像一只只轻轻掠过树林的鸟。

在玩具匮乏的时代,我们会精心制作一把木头手枪,从砍树枝到削木头,甚至会给它刻上花纹涂上颜色;会把一只鸡毛毽子从选最漂亮的鸡毛到缝制毽脚从头到尾自己操作,会研究一只黑蚂蚁是怎么从洞里出来,怎么上树,甚至观察它有几只脚,哪只脚大哪只脚小……那个时候没有孩子觉得无聊不好玩;到了今天,被堆积如山各种各样新奇玩具淹没的孩子却常常哀叹:好无聊!不好玩!

什么是玩?要怎么样才好玩?

在百度百科里,最接近孩子玩的解释是“通过获得非直接利益来娱乐自身”,其本义为“以手弄玉”。

问题出来了,孩子们玩玩具是没有直接利益的,也是为了娱乐自身,为什么还会觉得不好玩?以手弄玉和以手弄玩具,区别在哪里?

古人弄玉,一块儿玉可以琢磨一辈子,如果不能认真“读”玉,那也是玩儿不了两天的。说穿了,要好玩,得钻进去玩。一只蚂蚁如果只是看成一个昆虫,那两分钟就会让人无趣,但真要研究透一只蚂蚁,穷人之一生也未必能尽。

于谦写了一本书《玩儿》,里面详细描绘了他们怎么去捉鸟训鸟、怎么去钓鱼、怎么玩鹰玩狗等,捉鸟需要准备各种器具,需要辨认各种各样的鸟,需要了解在什么季节什么鸟在什么地方更容易出现……正是这种执着和认真,才让他们的“玩儿”越来越有趣,越来越有专业水平。郭德纲在序里说,玩儿是一种境界,也是一种生活态度,更是建立在高标准的生活质量之上。

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