《再见了,亲人》
1、课文前三个自然段写作方法的共同点:
答案
2、课文的最后3个自然段以呼唤的方式,抒发了答案,表达了答案。
3、句子理解:
1〉再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
答案
2〉列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
答案
c再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
答案
《再见了,亲人》
1、课文前三个自然段写作方法的共同点:
答案
2、课文的最后3个自然段以呼唤的方式,抒发了答案,表达了答案。
3、句子理解:
1〉再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
答案
2〉列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
答案
c再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
答案