随着年龄的增长，幼儿对角色扮演的兴趣越来越浓。因此，我们设计了几个角色游戏来调动幼儿学习英语的情绪，激发幼儿很快进人英语氛围中。
如“What do you want”的游戏，幼儿吃完午点后先分组讨论售货员的人选，各组选售货员的方法各不相同：有的组用手心手背的方法；有的组用举手表决的方法；有的组用轮流选举的方法。
选出售货员以后，售货员准备好后，就开始取名字挂牌来卖：
A： What do you want?
B： XX，please.
A： Here you are.
B ： Thank you.
A： May I come in?
B： Come in please.
A： What do you want?
B： Give me the...please.
A： Here you are.
B： Thank you.
在游戏过程中，幼儿既玩了游戏又复习了旧句型，既练了听又练了说，每个组都还互相比着谁的声音大。在这样一种氛围中，孩子学英语的情绪非常高涨，在不知不觉中主动参与到学习中去，在学习时体会到的不是困难、不是繁重，而是快乐。
短短5分钟，幼儿就能很快进人英语的学习状态，游戏起了决定性的作用。正如一则英语谚语说的那样: “A good beginning is half done.” (良好的开端就是成功的一半）