班级 姓名 分数
一、生字变变变，先加偏旁再组词语哦，O(∩_∩)O~呵呵！（8分）
（ ） （ ）
辟 肖
（ ） （ ）
（ ） （ ）
乔 叚
（ ） （ ）
二、对号入座，难不倒我，O(∩_∩)O哈哈~！（4分）
1．我们的记忆也是一只箱子。 （ ）
2．祖父常常警告我说：“房盖被你抬走了。” （ ）
3．这些花在微风中带着孩子似的娇羞。 （ ）
4．桃花开了花难道不结桃吗？ （ ）
A：夸张 B：比喻 C：拟人 D:反问 E：设问
三、我知道下面的句子是什么句型，(*^__^*) 嘻嘻……！（4分）
A祈使句 B感叹句 C 设问句 D 疑问句
1.看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！ （ ）
2.亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！ （ ）
3.你的笔记本带来了吗？ （ ）
4.生活是多么的美好啊！（ ）
四、啄木鸟真勤奋，兢兢业业治句病，O(∩_∩)O~啧啧！（4分）
1.我们从小要养成爱惜劳动果实。
2.在野营活动中，互帮互肋。
3.春天，公园里五颜六色竞相开放。
4.儿童节那天，同学们都穿着一件白上衣，一顶小红帽，参加游玩。
五、课堂听讲大检阅，相信你听讲很认真吧！(⊙v⊙)嗯嗯！（8分）（备注：亮点题）
1.《少年旅行队》的文体是 《小纸船》使用了 的手法，用小纸船来比喻 。“老师”指的是 。“五色彩纸”比喻 。
2.《跟祖父学诗》一文中“房盖被你抬走了”的意思是 。
祖父是个 的人。
3.《夏午》一文中“花醒着、草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。”运用了 修辞手法，表达了 思想感情。
六、温馨记忆，快乐答题。O(∩_∩)O~呵呵！（8分）（备注：亮点题）
1.某人从小就离开了家乡，老了回家乡后人们不认识他。这时候你可以用诗句
来表示 。
2.用伞当帆使船前进，你学过这样的诗句是 。
3.古时候人们用 传递信息，今天人们用 来进行交往，不过由于电脑的普及，人们往往忽视了 的重要性。
4.在某一方面你有所失败，但在另一方面你也许有所成就。因为你明白 这个道理 。
5.爸爸经常对我说要从小好好学习，不要等长大了才后悔没有努力学习。爸爸的话其实可以用一句名言来表达：
。
6.老师教过的 一批又一批，我们常说“老师 满天下。”
七、简单的关卡，轻松的闯关，成功的喜悦。（10分）（备注：亮点题型）
A.词语书写关。
tànsuǒ
①少年旅行队在生活的海洋 。②大山它使我坚
zhèn jìng
强 。
xīn shǎng
③我是多么 他呀！
B.综合训练关。
①你能把第一大题的三个词语换一换，使句子的意思不变吗？ 、 、 。
②继续闯关吧！你能用第一大题的词语搭配下面的词语吗？
（ ）知识 神态（ ） （ ）风景
③把第一大题的第②句话改成反问句，意思不变哦！
C.写话能力关。
你能写一句话，这句话中包含第一大题的三个词语吗？实在不行包含其中的两个词语也行哦！快快闯关吧！祝贺你闯关成功哟！
八、课内阅读大回放。（6分）
看！后花园真是色彩丰富！
五颜六色的野花，红的 白的 粉的 蓝的 紫的，还有一半粉一半白，一半蓝一半红的。你简直数不清它们有多少种颜色！这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞。
花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。
1.给第二自然段没有加标点的加上标点符号。
2.课文中哪些词语体现了“色彩丰富”这个词的意思？
3.“笑呵呵”这个词语说明了南瓜的 。这就是修辞手法的效果。你能仿照写一句吗？
九、课外阅读展示台。（18分）
“鄂”的由来
湖北省简称鄂，是因地处洞庭湖以北而得名。战国时湖北与今湖南同属楚国地域，汉代属荆州，直到清代始称湖北省。宋代自洞庭湖以北至荆山，西包沅澧二水流域设荆湖北路，简称湖北路，湖北一名产生。元明两代设湖北道。清代设置湖北省。清代湖北的行政中心宜昌，故湖北简称“鄂”。
湖北省位于长江中游、洞庭湖之北。湖北省现有12个省辖市、1个自治州、38个市辖区、24个县级市（其中3个直管市）、37个县、2个自治县、1个林区。全省面积18万多平方千米，省会武汉。
湖北省历史悠久，在郧西、郧县、长阳等地发现的古人类化石，证明几十万年前这里就有人类生息。在今武汉市黄陂区发掘的盘龙城，四周有夯筑城垣，城内有大片宫殿遗址，城外有作坊遗址和墓葬区，出土大批精美的铜器，是我国迄今在长江流域发现最早的商代古城之一。湖北是先秦时期楚国的地域，与中原文化并列为华夏文明二大源头的楚文化在这片古老的土地上孕育。早在先秦时期，这里的文明已经相当繁荣，楚地制作的青铜器、丝织与刺绣、漆器已经达到了相当精美的程度；带有鲜明楚文化特点的哲学、艺术以及宗教已经发展得较为完备。
湖北省是华中地区经济较为发达的省份，也有着丰富的旅游资源，秀丽的自然景观和丰富的人文景观构成了湖北旅游的主要内容。众所周知，湖北省又被称为“千湖之国”，那些星罗棋布的湖泊是远古时代的大泽——“云梦泽”留下的遗迹，它们象散落的珍珠，与交错的河流组成了江汉平原的水乡泽国风光；鄂西北有著名的神农架和武当山风景区，峰峦叠嶂，溪瀑淙淙，是著名的旅游胜地。湖北还有许多名胜古迹，有周瑜大败曹操的赤壁，有“白云千载空悠悠”的黄鹤楼，有“伯牙摔琴谢知己”的古琴台，有辛亥革命武昌军政府旧址……这些地方都足以让湖北成为一个值得涉足的地方。
1.结合具体的语言环境解释词语。
峰峦叠嶂：
溪瀑淙淙：
2.仔细读短文，填空。
①这篇短文从 、 、 、 四个方面介绍了湖北省的情况。
②短文主要介绍了 、 、 、 、
等旅游景点。你还知道哪些景点呢？
③ 湖北省又被称为“千湖之国”，你知道的湖泊有哪些呢？
3.“那些星罗棋布的湖泊是远古时代的大泽——‘云梦泽’留下的遗迹，它们象散落的珍珠，与交错的河流组成了江汉平原的水乡泽国风光。”这句话运用了
修辞手法。说明了 。
4.为什么说“这些地方都足以让湖北成为一个值得涉足的地方。”
5.你知道它们的简称吗？连一连吧！
北京市 冀
天津市 晋
上海市 渝
重庆市 津
河北省 京
山西省 沪
十、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）
那天，我真 ！
少年有着对美好生活的向往，有着对世间万物的喜爱之情。让我们珍惜美好的金色年华，用手中的笔去记录自己生活的精彩瞬间吧！
先把题目补充完整。注意内容真实、具体，有感情。
精彩瞬间，妙笔生花！期待你的佳作哦……
参考答案
一、劈（劈柴）、僻（偏僻）；消（消息）、销（经销）；桥（木桥）、娇（娇气）；瑕（无暇）、暇（应接不暇）。
二、①B、②A、③C、④D。
三、①A、②B、③D、④B。
四、①我们从小要养成爱惜劳动果实的习惯。②在野营活动中，我们互帮互肋。③春天，公园里五颜六色的花竞相开放。④儿童节那天，同学们都穿着一件白上衣，头戴一顶小红帽，参加游玩。
五、①散文组诗、比喻、少年旅行队的美好理想、生活、少年幻想的美丽。②意思是作者童年念诗的声音特别大，似乎要掀翻房盖。非常热爱祖国和十分疼爱我的人。③拟人和排比、对生命的热爱的思想感情。
六、①少小离家老大回 ，乡音无改鬓毛衰。②怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。③鸿雁、书信、书信。④失之东隅，收之桑榆。⑤莫等闲，白了少年头，空悲切。⑥学生、桃李。
七、A、①探索；②镇静；③欣赏。B、、①探究（探寻）等；镇定（冷静）等；赞赏（赏识）等。②探索知识、神态镇静、欣赏风景。③难道大山不使我坚强、镇静吗？
八、①红的、白的、 粉的 、蓝的、 紫的，②红的 、白的 、粉的、 蓝的 、紫的，一半粉一半白，一半蓝一半红。③可爱。
九、①峰峦叠嶂：就是指山峰多层层堆叠。溪瀑淙淙：指溪流连绵不绝、清澈见底。②1、鄂的由来、地理位置、悠久历史、丰富资源。2、神农架、武当山、赤壁、黄鹤楼、古琴台、辛亥革命旧址等。③比喻、说明了湖泊众多。
④因为湖北是一个历史悠久、资源丰富、湖泊众多的地方。⑤北京市（京）、天津市（津）、上海市（沪）、重庆市（渝）、山西省（晋）、河北省（冀）。