活动目标：
1、引导幼儿感受进行曲的力度和均匀的节奏。
2、组织幼儿创编模仿解放军的动作。
3、培养幼儿乐意听音乐并随音乐做动作的习惯。
活动准备：
1、小兵图片若干。
2、风琴、音乐磁带、录音机。
活动过程：
一、师幼互相问好。
1、发声练习：《我爱我的小动物》、《讲卫生》。
2、律动练习：《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《我是棉花糖》《苹果歌》。
二、导入活动。
1、引起幼儿学习的兴趣。
（1）（出示图片）引导幼儿观察，小朋友图上有什么呀？他们在干什么呀？（对了，这些是小兵，他们有的在吹喇叭、有的在敲鼓、有的在打枪、有的在开炮）。
（2）老师今天带来了一首好听的音乐名字就叫《这是小兵》。
2、放录音幼儿完整欣赏音乐《这是小兵》。
师提问：“乐曲的名字叫什么呀？”（请幼儿完整回答乐曲的名字叫《这是小兵》）
3、教师弹奏音乐幼儿再次欣赏。
4、教师带领幼儿随音乐拍手、熟悉旋律，使幼儿听到乐曲的旋律就精神振奋，初步懂得乐曲的内涵。
5、引导幼儿随音乐创编动作。
（1）解放军叔叔是怎么走路的呀？（如很有精神地走、踏步走、扛枪走等，并请幼儿用动作表现出来）
（2）解放军叔叔是怎样打敌人的？（请幼儿用动作表现出来）
6、引导幼儿随音乐练习动作。
放音乐老师带领幼儿随音乐合拍做解放军操练的动作，如：第一遍的第一、二句做吹号动作，第三、四句走步；第二遍的第一、二句做开枪动作，第三、四句做开炮动作等。
7、教师弹琴幼儿集体表演。
三、结束部分
1、歌表演《我们大家做的好》
2、小结活动下课。