活动目标：

欣赏故事，了解故事的名称，并初步理解故事内容。

在老师语言和动作的提示下，学习用从前往后一页一页的翻阅图书的技能。

知道水果营养丰富，多吃水果身体好。

活动准备：幼儿大书，幼儿用书，教学带。

刺猬图一张。

活动过程：（一）人那个幼儿观察浑都是刺得刺猬，引起幼儿的兴趣。

1、 老师出示刺猬饿图片，引导幼儿与刺猬打招呼。

2、 幼儿观察图片。

（二）老师边翻阅大书并向幼儿讲述故事，帮助幼儿理解刺猬医生是如何帮助小动物的？

1、森林里的小动物都感冒了，谁来帮助他们的？

2、刺猬医生是如何帮助小动物的？

（三）老师与幼儿共同阅读图书，进一步熟悉故事内容。

1、刺猬医生对小猴说了什么？

2、小猴怎么说？

3、刺猬医生对小猫说了什么？

4、小猫怎么说？

5、刺猬医生对小兔说了什么？

6、小兔怎么说？

（四）帮助幼儿了解水果的好处，多吃水果身体好。

1、为什么要多吃水果？

2、水果里有很多营养，能帮助我预防感冒。