教育孩子父母们的责任心与开导工作是少不了的，呵护孩子们的心理健康与说实话的意识是最为重要的。俗话说“小时偷针，长大偷金”，家长们是不是更应该加以反思，面对孩子出现的偷窃行为，我们又该怎么应对呢？
孩子为什么会偷窃？
第一，因为他人的鼓励或唆使而偷窃。一方面，孩子可能得到了来自同学或者朋友的鼓励而产生偷窃行为。很多孩子为了追求在学校、班级内的地位和在同学中的认同感，甚至想要成为同学们争相追捧的 “孩子王”而产生偷窃行为，通过偷窃得来的钱财或物品满足自己或同学的欲望。而另一方面，个别孩子可能因为优越的家庭条件以及较为软弱的个性而遭到同学的威胁、唆使，进而去偷窃。很显然，可可的偷窃行为的原因就属于后者。在这种情况下，家长一定要教导孩子敢于拒绝别人的不合理要求，在必要的情况下也需与校方、老师进行沟通。
第二，忍受不了物质诱惑。著名心理学家马斯洛在划分人的需要层次的时候，将人的基本生理需要放在最底层，当这种生理需要没有得到满足的情况下，自尊、自爱和自我追求等种种行为是不可能产生的。所以，如果孩子的某些生理需要得不到家长的满足，而孩子又无法控制自己的欲望时，偷窃行为就有可能产生。
第三，激怒或报复父母。有些孩子会因为父母过于严厉或不合理的管教方式而产生报复心态，进而故意去做一些惹恼父母的行为，以发泄自己心中的不满情绪，而偷窃就是其中之一。
第四，“物品所有权”意识不清。这种现象通常发生在年龄较小的孩子身上。一般而言，年龄较小的孩子的“物品所有权”意识尚未建立，不懂得尊重他人的权益，因而会产生“只要我喜欢，就要拥有”这种自身无法抑制的冲动，有些孩子甚至到学龄期还会出现这种现象。