一、指导思想
以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，深入贯彻落实总书记致少先队建队60周年贺信，深化青少年思想道德建设，以绿色教育、体验教育、生命教育、雏鹰争章、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使学生更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、班级基本情况
本班原有学生47人，大部分学生学习认真，具有爱集体、爱劳动，团结友爱等特
点。但也有一些学生学习主动性不强，上课不能积极举手发言，学习能力较差，自觉性也差。本学期要以班干部为核心带头作用，带领全班开展活动，改正不良习惯。
三、工作要点
1.重视学生良好行为习惯和文明礼仪习惯的培养。将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
2. 以感恩教育为主线，以培养四好少年为重点，遵循少年儿童身心成长规律，开展各项主题教育活动。
3. 发挥班级学生的阵地作用，加强班级组织建设，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，配合学校开展一系列丰富多彩的学生活动。
4.加强班级自身建设，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，开展一系列丰富多彩的感恩教育活动，重点开展好建党九十周年特色活动和公民教育实践活动。
5. 进一步加强班级文化建设，营造良好的育人环境。
6.做好个别学生的教育工作，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理。
四、主要工作
（一）加强行为规范的养成教育。
以《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》和《城厢一小好习惯培养序列》为准则，加强学生日常行为规范的养成教育，加强文明礼仪规范教育，引导学生在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯。