活动设计背景
（根据小班幼儿的年龄特点我选取了此次活动,小班幼儿对瓶子发出的声音感性趣并且能感知辨别不同的声音,幼儿探究兴趣浓厚为了让幼儿能进一步探究我准备了本次活动.
活动目标
1.让幼儿对瓶子中发出的声音感性趣2.幼儿能感知辨别、不同的声音3.培养幼儿的探究意识.
重点:幼儿对瓶子中发出的声音感性趣.
难点:幼儿能感知辨别不同的声音培养探究意识.
洗净的废旧易拉罐玻璃瓶塑料瓶等
一些能发出声音的物品石子豆子沙子等
活动过程
一.开始部分
1请幼儿听录音小猫叫狗叫鸭叫青蛙叫等动物叫声小动物音乐会开始了
2我为小动物准备了礼物出示空瓶子,摇一摇有声音吗?会唱歌吗?怎样能让它唱歌呢?幼儿讨论.
二基本部分
操作
引导幼儿将不同物品装入不同的瓶子里听听他们发出的声音有什么不同.
教师摇一摇,听一听,他们发出的声音一样吗?有什么不同?
听辨
出示四个易蓝罐,每两个装有同样的物品.摇一摇,让幼儿通过听音,辨别哪两个里面装的东西是相同的,并把他们配对.
指导幼儿用语言表达自己的猜测,然后打开罐的封口看一看,检验你的猜测结果是否正确.
三结束部分
讨论:你喜欢哪中声音?为什么?
游戏::跟着声音跑’