莞城中心幼儿园自主互动课实例：绿色世界
主要内容：1、主题的由来2、教育目标
3、学习目标4、课程活动网络图
5、活动周计划6、区域活动布置
7、教育活动记录8、活动纪实
班别：小一班
执教：胡成艳魏少平
执行时间：四周
彩色世界
主题的由来
放眼看世界，颜色使世界更美丽，颜色也美丽幼儿的心灵。因此这个月我们将和孩子观察大自然中的动物、植物和生活中的事物，一起走进“彩色世界”。我们设计此课题单元，旨在让孩子成为彩色世界的探索者，发现哪里有颜色，试试颜色精灵怎样在画纸上跳舞，开始孩子视觉与感觉的色彩之旅。
为了熏陶幼儿的美感，有几点“爱的叮咛”：
1、彩色固然绚丽，单色也有它的美。
2、尊重幼儿的用色，不随意批评幼儿用色太暗、太少、太乱、太脏。
3、利用基本色进行调色游戏，让幼儿“创造颜色”。
4、色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。
5、鼓励幼儿善用“眼睛照相机”观察周围的色彩。
教育目标
1、通过实践、观察等活动，使幼儿初步知道我们的周围有各种颜色。颜色是美丽、有趣、会变化的。
2、培养幼儿对颜色的兴趣，发展幼儿的观察力。
3、培养幼儿初步使用颜色的能力。
学习目标
1、认识红、黄、蓝、知道它们是三原色。
2、幼儿感知色彩的多样性，并通过观察、实验知道颜色是会变化的。
3、幼儿初步理解文学作品的故事情节和人物形象，初步感受诗歌中的色彩美。
4、愿意尝试多种颜色进行不同形式的美术活动，体会到玩颜色的乐趣。
5、学习自选各种体育器材进行多种形式的体育活动，感受集体活动的乐趣。继续练习按颜按指定方向跑和四散跑。
6、认识颜色标记，学习按颜色进行分类。
7、乐意参加音乐游戏活动，并愿意在同伴面前大方地表演。
课程活动网络图
2、
活动周计划表
主题：彩色世界执行周次：第一周
周工作重点：通过观察、实践，使幼儿认识红、黄、蓝三原色，初步培养其对色彩的兴趣。
时间内容星期一星期二星期三星期四星期五
晨间活动升旗平衡练习抛接球练习平衡学习钻爬
学习活动英语音乐律动:《小爬手》谈话：《我们课室的变化》科学：认识红、黄蓝三原色英语数学：认识颜色的标志美术手工《彩链》音乐律动:《小爬手》数学：《认识颜色标志》美术：纸团粘贴《水果》
体能活动游戏：帮树叶妈妈找孩子户外：投沙包游戏：大风和树叶户外：原地跳大型玩具
生活习惯引导幼儿观察周围的色彩及我们课室的变化。
家长工作希望家长在家帮助幼儿寻找、收集家里生活用品的色彩，并记录。
活动周计划表
主题：彩色世界执行周次：第二周
周工作重点：让幼儿通过寻找、收集生活用品的颜色来感知色彩的美丽丰富，观察颜色变化的现象。
时间内容星期一星期二星期三星期四星期五
晨间活动升旗踩高跷英语早读投篮平衡
学习活动英语：歌曲：小星星谈话：我家里的颜色计算：颜色宝宝找家（一）英语：语言：秋的画报美术：滚珠画计算：颜色宝宝找家（二）科学：会变的颜色美术：染花纸
体能活动游戏：拾树叶户外：打门球练习排球户外：攀爬综合活动
生活习惯引导幼儿继续注意观察周围环境的色彩及变化。
家长工作请家长与幼儿共同收集与颜色有关的图片、画报、雨花石等，并为幼儿制作一件彩
色纸衣服。
活动周计划表
主题：彩色世界执行周次：第三周
周工作重点：通过观察、实践，知道颜色是会变化的，并充分体验玩色的乐趣。
时间内容星期一星期二星期三星期四星期五
晨间活动升旗跳跃练习纵跳出触物钻爬球类
学习活动英语活动数学：相同颜色的物体归类谈话活动：看衣服的颜色猜职业美术：五彩树英语活动文学活动小兔子找太阳（一）数学：相同颜色的物体归类美术：美丽的菊花文学活动小兔子找太阳（二）舞蹈：彩带舞
体能活动体育：红绿灯游戏：赶马车户外：接力赛角色游戏彩色商店综合活动
生活习惯教幼儿学会从颜色上辨认自己和衣物。
家长工作请家长根据幼儿的意愿填写好亲子作业《颜色宝宝》。
活动周计划表
主题：彩色世界执行周次：第四周
周工作重点：１、引导幼儿合作开展活动，在活动中享受愉快的情感交流。２、引导幼儿运用染色材料进行创作彩虹想像书。
时间内容星期一星期二星期三星期四星期五
晨间活动升旗平衡传球跳绳综合
学习活动英语活动科学：颜色在哪里健康：颜色大风吹歌曲：彩色世界真奇妙计算：动物的家在哪里语言：这是什么红社会：逛逛幼儿园美术：贪吃的变色龙美术：彩色噗噗车健康：好玩的七彩伞。
体能活动游戏：染色游戏１游戏：找找彩色户外：足球户外：踩影子游戏：大风和树叶
生活习惯绘画时学会爱护自己的小蜡笔。
家长工作给孩子丰富有关色彩的知识，加强孩子对的色彩认识。
区域活动布置
区域情境布置
展示区（孩子扮演了活动室的装潢师）1、在教室墙壁的位置适当地涂上蓝、绿、黄、橙的水粉颜色，增添教室色彩的情趣。2、五颜六色的物品，如色彩丰富的卡片、挂历、图片、工艺品、书艺品等供给幼儿欣赏。（吊饰是小朋友亲手涂的，爸爸妈妈来接他们的时候，他们都很自豪地告诉父母：“这幅是我涂的！”）（亲子作业：红色大搜索）（看看我们涂的颜色多漂亮！）
语言区1、有关颜色的图画书。2、有关彩虹的图画书。3、有关彩绘的图画书。（小朋友放图书的时候要按照图书上贴的颜色把图书送到对应的家，图书放得整整齐齐。）进区卡是五彩缤纷的小房子。墙饰《看谁飞得高》小朋友每天得到的红花贴到五颜六色的飞机上。
益智区1、各色雪花片、建构玩具，供幼儿自由配色、造型。2、帮小动物穿上彩色衣服的线玩具。3、彩色陀螺、万花筒。
美工区1、