活动目标:
1、加深幼儿对冬季特征的认识。
2、初步理解诗歌内容,并学习有表情地朗诵诗歌。
3、学习词汇:纷纷、飘落、白茫茫、碧绿、芳香、仿佛。
活动准备:
冬天雪景图一张。
活动过程:
一、谈话,引出课题。
现在是什么季节了?你怎么知道冬天来了?今天,老师给小朋友带来了一首诗歌,诗歌的名字叫《冬天》,小朋友仔细听听。
二、欣赏诗歌。
1、出示冬天背景图,老师示范朗诵诗歌。
提问:诗歌的名字叫什么?诗歌里说了什么?
1、老师再次示范朗诵诗歌。
提问:(1)北方是怎样吹的?雪花是怎样飘的?大地变成了什么样子?
学习词语:纷纷、飘落、白茫茫。
(2)小虫怕什么?它在干什么?什么大树最勇敢?它是什么颜色?什么花挺立在风雪中?散发出什么?学习词语:碧绿、芳香、仿佛。
(3)孩子们是怎样过冬的?
三、幼儿学念诗歌。
1、跟念诗歌,提醒幼儿正确发音念对词语。
2、幼儿分组——男女念诗歌,要求幼儿注意表情及语气。
3、请个别幼儿朗诵诗歌。
四、结束部分。
复习诗歌《小池塘》,要求幼儿有表情地朗诵诗歌。