活动设计背景
秋景无限，用落叶引发孩子对数学知识的思考和兴趣。
活动目标
1. 按特定规律排序
2. 学习算是所表示的数量关系，并用语言表述。
3. 会看图创编二十以内的加法应用题。
教学重点、难点
1. 重点：排序。
2. 难点：创编应用题
活动准备
数字卡片、动物坐火车、水果图片
活动过程
1. 请小朋友玩闯关游戏
2. 果园丰收，请用水果图片排序。
请小朋友去果园采栽水果，然后把它们排序。<至少有三种方法.>
3. 小动物参观果园，请幼儿帮助排队坐火车。
请小朋友说说谁在谁的前面或后面。
4. 动物去南方过冬，看图创编加法应用题。
请说说天上有几只鸟，池塘里有几只鸟，一共有多少只？
用什么方法做？请小朋友列算式并计算。
教学反思
此次教学活动结合了社会、科学、语言、数学等内容，主要突出数学内容。也就是说在渗透时，教师心中有个主题的大目标，分析、思考主题中涵盖着那些数学教育内容，根据本班幼儿已有的数学发展水平、数学经验和本班幼儿对数学的兴趣和需要，确定数学的小目标。